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    (2006·福州)在探究水的沸点的实验中：

    (1)小明观察到同学们测水温的操作有如图所示四种，你认为正确的是

    [　　]

    (2)当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如下图所示，此时水的沸点是_________℃；如果继续给沸腾的水加热，水的温度_________(选填“升高”、“不变”或“降低”)．

    (3)实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是_________造成的(只需要写出一个可能原因)．

    答案：略
    解析：

    答案：(1)B　(2)96　不变　(3)实验室的气压低于标准大气压(或水含有杂质)(其他答案合理即可)

    解析：(1)温度计的正确使用方法：温度计的玻璃泡要全部浸入待测液体中，不能碰到容器底和容器壁．(2)液体沸腾的特征是：不断吸热，温度保持不变．(3)液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越大，沸点越高；气压越小，沸点越低．

    点拨：在一道题内容考查多处知识点，是今后中考命题的一个基本趋向．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?福州）小明要参加校运动会的铅球比赛．他想怎样才能把铅球推得更远呢？他猜想：铅球落地的距离可能与铅球出手时的速度大小有关，还可能跟速度方向与水平面夹角有关．于是小明和小强一起进行如下探究：
    （1）置如下图所示，首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变），做了3次实验：第一次让水的喷水速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷水速度稍大，水喷出后落在容器的B点；第三次让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点．
    他们经过分析得出如下结论：在
    抛射角
    抛射角
    一定时，当物体抛出的
    速度
    速度
    越大，抛出的距离就越远．

    （2）控制开关，让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，又做了几次实验，图1所示．他们将记录的数据画在坐标轴上，得到一条水的水平射程s与抛射角θ之间的曲线关系，如图2示．    从曲线中可以看出，当铅球抛出的速度一定时，抛射角为
    45°
    45°
    时，抛出的距离最大．从曲线中，你还可以得出的结论是：
    抛射角为30°和60°时，抛出的距离相等
    抛射角为30°和60°时，抛出的距离相等
    ．

    （3）我们还有哪些体育运动中应用到上述结论的例子，请你举一例：
    标枪
    标枪
    ．

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