[题目]如图所示.一束光在空气和玻璃的界面上发生反射和折射现象.形成了 OA.OB 和 OC 三条光线.则折射角为度,界面的 (选填“上 .“下 .“左或“右 )边是玻璃. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，一束光在空气和玻璃的界面上发生反射和折射现象，形成了 OA、OB 和 OC 三条光线，则折射角为_____ 度；界面的_____ （选填“上”、“下”、“左”或“右”）边是玻璃。

【答案】30 左

【解析】

[1]由图可知，

∠COy′=30°，

所以

∠COx′=90°-30°=60°，

∠BOy=30°，

所以

∠BOx′=90°-30°=60°，

根据反射角等于入射角，则xx′为法线，yy′为界面。反射光线、折射光线均与入射光线分居在法线的两侧，所以CO为入射光线，OB为反射光线，OA为折射光线。由图可知，折射角为30°；

[2]反射角和入射角都为60°，折射角小于入射角，当光线从空气射入其它透明介质时，折射角小于入射角，所以界面的右侧是空气，左侧是玻璃。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某中学“生活物理”实验小组的同学利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”，请你帮助他们解决下列问题：

(1)实验用玻璃板代替平面镜，主要是玻璃板能透光，能_______________________。

(2)此实验应在_____(选填“较暗”或“较亮”)环境进行；实验选用两根完全相同的蜡烛 A、B 的目的是为了比较像与物的_____关系。

(3)实验过程中，先在玻璃板前方2cm处放置一支点燃的蜡烛A。①再拿一支没有点燃的完全相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，发现蜡烛B跟蜡烛 A 的像重合，此处用蜡烛B代替蜡烛A的像用到的是物理方法中的___________。接着小组同学用光屏代替蜡烛 B，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛 A 的像，说明平面镜所成的是_________像(选填“虚”或“实”)；

②实验小组同学将蜡烛A远离玻璃板1cm，B 蜡烛应与A相距_____cm才可能与A 的像完全重合，此过程中，平面镜中的像的大小将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(4)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子A的像，小明把玻璃板沿原平面向右移动了一段距离，在此过程中，棋子A的像________( 选填“会”或“不会”)向右平移.

(5)小明同学还得出像和物到平面镜的距离相等。据此，在小房间可以利用平面镜的这个特点来测视力。测视力时要求人离视力表的距离为5m，现在小房间的间距只有 3m，小明用图所示方法测视力，人要坐在离视力表的距离为_____m 的地方才能进行测量。

(6)小琳将图中的玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放置(如图)，探究“光的反射规律”．他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的 O 点，反射光线沿OF射出，ON垂直镜面，发现∠NOF______∠EON(选填“＞”、“＜”或“=” )

(7)为了进一步研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是：_______ .

A．改变光线 EO 与 ON 之间的夹角 B．改变光线 OF 与 ON 之间的夹角

(8)小琳又让入射光线沿着FO方向入射到 O 点，看到反射光线沿________方向射出。组内每位同学都能看到硬纸板上的光路，这是由于光的 __________(选填“漫反射”、“镜面反射”或“折射”)的缘故.

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）前面学过，物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像，物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像，物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明据出的问题是，像的虚实、大小、正倒跟____________有什么关系？

（2）如图甲，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f =____________ cm。

（3）小明所用实验装置如图乙所示，若将凸透镜放在光具座上刻度为50cm的位置处不变，把蜡烛放在刻度为10cm处，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是____________（选填“照相机”、“放大镜”或”投影仪”）；患了近视的小玉同学将自己的眼镜片放在凸透镜前，光屏上的像变得模糊，为了得到清晰的烛焰的像，可以将蜡烛向____________或者将光屏向____________移动（选填“左”或“右”）。

（4）如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图象，由图象可知成实像时物距逐渐减小，像距逐渐____________。当u＞2f时，物体移动速度____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）像移动的速度，当f＜u＜2f时，物体移动速度____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）像移动的速度。

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【题目】在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示．

(1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择 ____mm厚的玻璃板做实验，实验时应该使环境______．(选填“较亮”、“较暗”、“都可以”)无论怎么移动蜡烛都无法与像重合的原因是_______.

(2)用玻璃板代替平面镜的原因是 ______，便于研究平面镜的成像特点．

(3)若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是 ______cm，用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都_______(选填“能”或“不能”)成像，说明平面镜所成的是 __________像．

(4)用大小相同的两支蜡烛是为了__________．

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【题目】中国空气质量的数据显示，电动汽车宝骏E100（如图所示）上市后的三个月内，柳州市PM2.5数值相比同期呈现明显降低的趋势。该车（空车）质量750kg，其综合工况下续航里程为155m，最高车速达到100km/h。在几次记录中，该车每百公里电耗为8.4kWh．求：

（1）该车空车时的重量是多少N？

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】空气的动力

空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力。当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力。我们再观察一个实验：如图所示，将一个针管的活塞推到底端，并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连。用力挤压气球，发现活塞被顶起。这个实验说明空气作为动力对活塞做了功。

被压缩的气体压强变大，能对外做功。那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机。

如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车。它共有4个压缩空气缸，总容量为90L，可储存标准大气压下90m3的空气，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h。压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，使用家庭电路作为电源，就可在4个小时内完成充气；二是到指定的加气站，可在短短3分钟内完成充气。

由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点。即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间。