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如图所示是小华在“探究阻力对物体运动影响”的实验:

(1)为了得出科学结论,小华将小车从______处释放(选填“同一高度”或“不同高度”),是为了使小车达到斜面底端时的速度______(填“相等”或“不等”).
(2)实验中,平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越______.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力的作用),则小车会在水平面上做______运动.
(4)早在三百多年前,伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持______状态或______运动状态.
【答案】分析:(1)探究阻力对吴天德运动的影响,需保持小车受不同阻力前的速度相同,也就是小车到达水平面时的速度相同,可通过控制小车在斜面上开始下滑时的高度来实现;
(2)从图中可以看出,毛巾表面最粗糙,小车滑行距离最近,木板表面最光滑,小车滑行距离最远,棉布表面居中,据此可得出实验的结论;
(3)根据(2)中的结论,进一步推理,当阻力无限减小时,小车运动的距离将无限远,速度也将保持不变,即做匀速直线运动;
(4)直接根据牛顿第一定律填空即可.
解答:解:(1)根据控制变量法的要求,应使同一小车从同一斜面的同一高度滑下,这样可以使小车刚到达水平面时的初速度相同;
(2)由图可知,毛巾表面最粗糙、阻力最大,小车运动的距离最近,速度减小得最快,而木板表面最光滑,阻力最小,小车运动的距离最远,速度减小得最慢,棉布表面介于两者之间.据此我们可以归纳出:小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;
(3)根据前面的结论“平面越光滑,小车运动的距离越远,速度减小得越慢”我们可以推想,当平面绝对光滑时,即阻力为零时,小车将永远运动下去,且速度也将不再减小,也就是做匀速直线运动.
(4)牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动运动状态.
故答案为:(1)同一高度;相等;
(2)小;慢;
(3)匀速直线;
(4)静止;匀速直线.
点评:在本实验的研究过程中,运用了控制变量的方法,这是实验成功的关键之一,同时,在对理想状态下物体运动的研究中,我们还通过极端假设的方法进行科学推理,这种研究方法也称为理想实验法,值得我们学习和借鉴.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小华在“探究阻力对物体运动影响”的实验:

(1)为了得出科学结论,小华将小车从
同一高度
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处释放(选填“同一高度”或“不同高度”),是为了使小车达到斜面底端时的速度
相等
相等
(填“相等”或“不等”).
(2)实验中,平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越
,速度减小得越

(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力的作用),则小车会在水平面上做
匀速直线
匀速直线
运动.
(4)早在三百多年前,伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持
静止
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状态或
匀速直线
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运动状态.

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光路是可逆的
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示是小华在“探究阻力对物体运动影响”的实验:

(1)为了得出科学结论,小华将小车从________处释放(选填“同一高度”或“不同高度”),是为了使小车达到斜面底端时的速度________(填“相等”或“不等”).
(2)实验中,平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越________,速度减小得越________.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力的作用),则小车会在水平面上做________运动.
(4)早在三百多年前,伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持________状态或________运动状态.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年贵州省黔东南州台江二中九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是小华在“探究阻力对物体运动影响”的实验:

(1)为了得出科学结论,小华将小车从______处释放(选填“同一高度”或“不同高度”),是为了使小车达到斜面底端时的速度______(填“相等”或“不等”).
(2)实验中,平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越______.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力的作用),则小车会在水平面上做______运动.
(4)早在三百多年前,伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持______状态或______运动状态.

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