下列实验现象和结论不能对应的是
A．甲：放入量筒中的黄豆和芝麻，摇匀后读数变小，说明分子
间存在空隙
B．乙：海绵发生形变，说明海绵受到压力的作用
C．丙：通电后电磁铁吸引大头针，说明电磁铁有磁性
D．丁：开关闭合后灯泡发光，说明电路中有电流
科目：初中物理 来源： 题型：
下列关于能量转化的说法正确的是
A．水力发电——内能转化为电能 B．柴油机做功冲程——内能转化为机械能
C．手机充电——电能转化为机械能
D．下落的小球——动能转化为重力势能
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科目：初中物理 来源： 题型：
小峰同学在做“探究平面镜的成像特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。在此实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜，是为了能确定 ；
（2）如果有3 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验；
（3）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系；
（4）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 （选填“
虚”或“实”）像；
（5）把蜡烛A远离玻璃板，发现所成像的大小 （选填“变大
”、“变小”、“不变
”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计。将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度。
(1)如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中，密度计受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是 （选填“甲”或“乙”）．
(2)小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）；
为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：．
a.将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3；
b．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3； c．像标示弹
簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度;
d.他将做好的密度计放入酒精中
进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。
①如丙图所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在 点（选填“p”或“q”）。
②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度对不对？
若被测液体的密度为ρ液密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁）、自制密度计的质量为m
铅笔的横截面积为s，请你推导出h与ρ液的关系式 （用给定的字母表示推导结果）
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如图是研究“滑动摩擦力”的实验。
（1）小金用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动，弹簧秤示数如图甲所示。由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小 （
填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧秤示数。
（2）小王在用同一装置重做小金的实验时，发
现弹簧秤示数不稳定，某时刻弹簧秤示数如图乙所示。此时木块受到的滑动摩擦力为 N。
（3）为解决上述问题，小王对实验装置进行了如图丙的改进。他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动，
读出弹簧秤示数，此时木块受到的滑动摩擦力大小 （填等于、不等于）弹簧秤示数。
（4）实验后，聪明的小郑认为如果仅比较滑动摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子： 
。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在托盘天平的左盘垫上石棉网后放人一个打磨用的钢丝球，称出总质量。然后用电压为9伏的电池正负极轻触钢丝球，钢丝球迅速燃烧，并且左盘下降。下列叙述中，正确的是（ ）
A．引起电池短路的钢丝温度骤升
B．钢丝的燃烧速度
与粗细无关
C．该反应不遵循质量守恒定律
D．反应后的天平不是等臂杠杆
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