分析 根据第一个图象,分析出甲的运动情况,根据速度的计算公式v=$\frac{s}{t}$求出甲的运动速度;
根据第二个图象,分析出乙和丙的运动速度;比较三者的大小关系,得出第一个空;
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,都运动5s,谁的速度大,谁运动的路程就长,谁就在最前面.
解答 解:
由第一个图象可知,路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值---速度是一个定值,当甲运动的路程为20m时,运动的时间是5秒,运动的速度v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{20m}{5s}$=4m/s;
由第二个图象可知,乙、丙的速度不随时间的变化而变化,是一个定值,乙的速度v乙=6m/s,丙的速度v丙=4m/s;
由分析可知:甲和丙的速度是相等的;
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,因为乙的速度是最大的,经过5s,乙运动的路程就是最长的,所以乙在最前面;
故答案为:甲;丙;乙.
点评 此题主要考查我们对于图象的分析能力,在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象,分析图象从而得出结论.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度计读数时,视线应于温度计液柱上表面相平 | |
B. | 使用温度计前应该甩一甩 | |
C. | 使用液体温度计读数时,温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中 | |
D. | 使用液体温度计测量温度时不能超出其量程 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1200 N | B. | 700 N | C. | 500 N | D. | 200 N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 船受到的重力将减小,吃水深度减小 | |
B. | 船受到的质量将不变,吃水深度减小 | |
C. | 船受到的浮力将减小,吃水深度不变 | |
D. | 船受到的浮力将减小,吃水深度增加 |
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