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    18．如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路，其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风，且电动机的额定功率为120W．要送冷风，选择开关应放在B位置；要送热风，选择开关应放在A位置（填“A”、“B”或“C”）；若电吹风在额定电压下工作，送冷风时，通电8min电流所做的功是57600J．

    分析 （1）送冷风时，只有电动机工作，送热风时电动机和电热丝都工作．
    （2）送冷风时，电动机的额定功率已知，通电时间已知，根据W=Pt可求电流做的功．

    解答 解：（1）①送冷风时，只有电动机工作，电热丝不工作，因此开关应打到B位置；
    ②送热风时电动机和电热丝都工作，由图可见开关应该在A位置，此时电热丝和电动机并联．
    （2）由P=$\frac{W}{t}$可得，电流做的功，
    W=Pt=120W×8×60s=57600J．
    故答案为：B；A；57600．

    点评 本题考查电功率的计算公式的变形公式的应用，关键是电路的分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列关于声音的说法，正确的是（　　）
    A．能区分小提琴的声音，是因为它的音调不同
    B．听到上课铃声，说明声音可以在空气中传播
    C．只要物体在振动，我们就能听到声音
    D．高架路旁修建隔音墙，是在声源处减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．家庭电路中电灯和插座之间的连接方式是并联（选填“串联”或“并联”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的四种情景中，属于光的折射的是（　　）
    A．
    湖中的倒影    		B．
    隔着玻璃砖看木块
    C．
    台灯在镜中的像    		D．
    月食

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．汽车发动机上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质；如果散热器中装有10kg的水，在温度从18℃升高到38℃的过程中，水吸收的热量是8.4×105 J；这些热量相当于完全燃烧0.01kg的天然气放出的热量．[天然气的热值q=8.4×107 J/kg，水的比热容c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远，于是提出了如下猜想：
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
    猜想二：弹性势能的大小是弹簧的材料有关．
    为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表．
    实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离
    ①弹簧A5S1
    ②弹簧A8S2
    ③弹簧B5S3
    ④弹簧B8S4
    （1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是②
    （填序号）．
    ①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
    （2）请将探究猜想一的方案补充完整．
    ①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
    ②压缩弹簧，使其长度为5cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；
    ③压缩弹簧，使其长度为8cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S2；
    ④比较分析实验数据S1和S2，得出结论．
    （3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是错误的（选填“正确”或“错误”），理由是木块克服摩擦做功，机械能转化为内能．若水平面绝对光滑，本实验将不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的，理由：木块做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近
    （4）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的动能．
    （5）为了探究猜想二，可选用试验次数②和④的数据进行比较分析，若S2≠S4，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（　　）
    A．
    煎：在煎饼的过程中，饼吸热，饼的内能增加
    B．
    炒：炒腊肉时，腊肉放热，腊肉的内能增加
    C．
    蒸：蒸饭时有“白气”冒出，这是水气化形成的水蒸气
    D．
    拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：
    （1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与速度大小的关系；设计乙实验的目的是研究摩擦力对物体运动的影响；
    （2）甲实验是木块通过被推动木块距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受摩擦力将永远做匀速直线运动；
    （3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出这样研究物体的动能与质量的关系：让不同质量的球从同一高度滚下，然后观察木块被推动的情况

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．将如图1所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关S1，指示灯L1发光．再将台灯L2插入接线板上的插座，闭合台灯开关S2，指示灯L1与台灯L2都能发光．在图2中画出能够反映指示灯L1与台灯L2连接情况以及开关控制情况的电路图．

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