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如图所示,灯L1标有“6 V 3 W”字样,开关闭合后L1恰好正常发光,电流表A1的示数为1.5A,假设灯泡电阻不变,求:

(1)电源电压;(2)L2的电阻;(3)1min内电流对整个电路所做的功。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东淄博临淄区皇城镇二中初二下期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

小萌发现家中厨房里的瓷砖墙面上用如图所示的塑料吸盘挂炊具,于是她想:塑料吸盘所能挂的最大重物与什么因素有关呢?经过思考,她有如下猜想:

①与塑料吸盘圆形盘面的面积大小有关

②与竖直墙面的光滑程度有关

(1)为了验证猜想①是否正确,小萌用直径大小 (填“相同”或“不同”)的吸盘式挂钩紧压在 墙面(填“相同”或“不同”),分别向挂钩上挂钩码,直至吸盘脱落,如图乙所示是吸盘刚好脱落时所挂钩码的情况,由此可判断猜想①是 的

(2)请你设计一个简单实验,验证猜想②是否正确

简要做法:

如何判断:

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州张汪镇中心中学初三学业质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题

(7分)科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.257 2 kg/m3,从氨中取得的密度是1.250 5 kg/m3。数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体——氩。这一实验说明密度是物质的一种 ,应用密度可以 物质。

小华同学像科学家一样去探索水的密度。

[设计实验与进行实验]

(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;

(2)向烧杯中倒入适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为 ;

(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中,测出水的体积V;

(4)计算出水的密度ρ= 。

[评估] 请找出实验中的两个不足之处:

(1) (2)

[提出问题]改进实验后,小华同学测得这些水的密度为1g/cm3,水常见的形态有固态、液态、气态。她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州张汪镇中心中学初三学业质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题

冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是( )

A.水管里的水结成冰后,体积变大

B.水管里的水结成冰后,质量变大

C.水管里的水结成冰后,密度变大

D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁丹东第七中学初三一模物理卷(解析版) 题型:实验题

(5分)如图是“探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置图.A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A内金属丝是铜丝,电阻较小;烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝,电阻较大.

(1)实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少.物理学把这种试验方法为 .

(2)实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量__________(选填”相等”或“不相等”).

(3)当开关闭合后, (选填“A”或“B”)瓶中电流产生的热量较多.

(4)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与________的关系

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁丹东第七中学初三一模物理卷(解析版) 题型:填空题

如图甲所示,电源电压15V,开关闭合后,电流表和电压表的示数如图乙所示。则电压表的示数是 V,L2两端电压为 V。电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差,解决这一问题的措施是 。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁丹东第七中学初三一模物理卷(解析版) 题型:填空题

用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块所受的合力为_______N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰初三下期第一次调研检测物理卷(解析版) 题型:实验题

(7分)小明和小华用如图甲所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系。所用实验器材是:电源(两节干电池)、电流表(0~0.6A,0~3A量程已损坏)、电压表:(0~3V , 0~15V)、电阻箱R1(0~999.9Ω)、滑动变阻器R2(20Ω,2A)、开关、导线若干。

(1)按要求完成图乙的实物图连接:当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表示数变大。(2分)

(2)在探究导体的电流与导体两端的电压关系时,滑动变阻器的主要作用是 。小华按要求连接好电路,闭合开关后发现,电压表有示数,电流表无示数,说明电路中存在的故障是 。

(3)在探究导体的电流与导体电阻间的关系时,小明直接改变电阻箱的阻值,测得相应的电流值,如下表所示。小明分析表中数据得出电流与电阻不成反比,他判断的依据是 ,造成这一结果的原因是 。

序号

电阻R/Ω

电流I/A

1

3

0.5

2

6

0.33

3

9

0.25

(4)就本实验所用器材,在探究电流与电阻的关系时,若保持电阻箱两端的电压为2V,为能完成实验,电阻箱R1可接入电路的阻值范围是 (保留一位小数)。

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

对图中有关物理学家和物理史实的说法,正确的是(  )

A.(a)最早是由托里拆利做的

B.托里拆利通过计算(a)图中马拉力的大小,最早测出大气压的数值

C.托里拆利通过(b)图,最早测出大气压的数值

D.马德堡市长通过(b)图,最早测出大气压的数值

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