分析 (1)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度,变滚动为滑动.
(2)力是改变物体运动状态的原因;
(3)一切物体都具有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质,这种性质叫惯性.
解答 解:(1)快速行驶的汽车司机用力踩刹车时,让车轮停止转动是通过增大压力来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦;
轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来,这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦.
(2)汽车刹车后,速度会逐渐减小,是因为力可以改变物体的运动状态,但汽车不能立刻停下来是因为汽车具有惯性.
故答案为:压力;用滑动摩擦代替滚动摩擦;运动状态;汽车具有惯性.
点评 掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦的方法.并能解释生活中的增大和减小摩擦的问题,能解释还要能举例.自行车、汽车是生活中的常用工具,它上面有很多物理知识,在平时的学习时要注意把相关的知识与实际联系起来.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 雨后彩虹 | B. | 水中月亮 | C. | 小孔成像 | D. | 海市蜃楼 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将物体a放入水中,一定漂浮在水面 | |
B. | 将物体b放入水中,一定沉入水底 | |
C. | 将相等体积的a、c两物体捆在一起放入足量的水中,一定漂浮在水面 | |
D. | 将相等质量的a、c两物体捆在一起放入足量的水中,一定漂浮在水面 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向右调节游码 | B. | 减少右盘的砝码 | C. | 调节平衡螺母 | D. | 物体与砝码对调 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冰块熔化成水的过程中温度不变、内能不变 | |
B. | 热传递改变物体内能的本质是物体间内能的转化 | |
C. | 电炉子工作时,电炉丝的内能增加是属于通过做功来改变内能 | |
D. | 用电器消耗1kw•h电,产生的热量一定等于3.6×106J |
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