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    12．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，检验是否带了电要用验电器，它的工作原理同种电荷相互排斥．列举静电的3个利用静电喷涂，静电除尘，静电复印．

    分析 在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥．

    解答 解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；验电器的工作原理是同种电荷相互排斥．静电除尘、静电喷涂、静电复印都属于静电的应用．
    故答案为：负；验电器；同种电荷相互排斥；静电除尘；静电喷涂；静电复印．

    点评 知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．阅读短文并回答下列问题．
    超声波及其应用
    人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．
    超声波具有许多奇异特性：空化效应--超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．
    （1）超声波的频率范围是≥20000Hz．
    （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量．
    （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于月球上是真空，真空不传声．
    （4）若声音在海水中的传播速度为l 500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为3000m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．一列长210m的列车以36km/h的速度匀速驶过长1400m的铁路桥，求：
    （1）列车的过桥时间是多少？
    （2）列车全部在桥上的时间是多少？
    （3）车上一乘客在窗口观察到他在桥上的时间是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置，在两个相同的烧瓶中装有质量相等（选填“相等”或“不等”）的同种（选填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于R乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与电阻的关系；实验中通过观察温度计示数变化来比较电阻丝发热量的多少；如果所用液体仅水或煤油，为使实验现象明显些，应选择煤油来进行实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．设计电路图；电冰箱和投影仪电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．若在月球上做实验，乒乓球不会弹起（填”会”或”不会”），这说明声的传播需要介质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．一个质量为2g的烧红的铁钉，温度为600℃，若它的温度降低到100℃将放出的热量全部被100g常温的水吸收，则水温将升高1.1℃．[已知铁的比热容为0.46×103J/（kg•℃），水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．运用声呐系统可以探测海洋深度，在海平面上与海平面垂直的方向上利用声呐系统向海底发射超声波，在A处经过8s接收到来自海底的回波信号，在B处经过12s接收到来自海底的回波信号，则A处海深多少米？B处海深多少米？AB两处海深相差多少米（v海水=1500m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．回顾实验和探究
    （1）探究音调与振动快慢的关系
    过程
    步骤    		①如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面．拨动钢尺使之振动，观察钢尺振动的快慢，听其发声音调高低．
    ②改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动钢尺．拨动钢尺时注意使钢尺每次振动的幅度大致，观察钢尺振动的快慢，听其发声音调高低．
    现象保持钢尺的振幅相同时，伸出桌边越长，发声的音调越低．
    （2）探究凸透镜成像规律
    步骤（1）实验时在刻度尺上由左至右应该依次放置蜡烛、焦距为15cm的凸透镜、光屏，并调整它们的高度，使它们的中心大致在同一高度上．
    （2）把蜡烛依次放在距离凸透镜40cm、20cm的位置，调整光屏到凸透镜的距离，找到清晰的像，观察像的大小和倒正．
    （3）把蜡烛放在15cm位置时，在光屏上观察不到像．
    表格
    结论
    物距/cm像的性质
    倒正缩放实虚
    40倒立实像
    20倒立放大实像
    10正立放大虚像
    问题讨论假如将凸透镜换成玻璃板，将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像，该位置就是蜡烛a的像 的位置．这里运用了等效替代 法．

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