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为了既可以省力,又能改变    ,可以把         组成滑轮组,使用滑轮组时,轮组几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的    .如图所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是    N,人匀速拉绳子的力是    N (动滑轮自重、摩擦和绳重均不计).
【答案】分析:定滑轮可以改变力的方向,但不能省力地拉动物体.动滑轮不可以改变力的方向,但能很省力地拉动物体.滑轮组结合了定滑轮和动滑轮,这样既可以改变力的方向,又能很省力地拉动物体.滑轮组中动滑轮用的越多越省力.使用中,省力多少和绳子的绕法,决定于滑轮组的使用效果.动滑轮被几根绳子承担,在动滑轮自重、摩擦和绳重均不计的情况下,那么所用的拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一.
解答:解:定滑轮可以改变力的方向,动滑轮能很省力地拉动物体,滑轮组结合了定滑轮和动滑轮,这样既可以改变力的方向,又能很省力地拉动物体;动滑轮被几根绳子承担,那么所用的拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一;物体对钩子的拉力就等于物体的重力(100N);因为重物有两根绳子承担,所以F=G=×100N=50N.
故答案为:力的方向;定滑轮;动滑轮;几分之一;100N;50N
点评:此题考查了滑轮组的组成、特点和省力情况,在分析过程中,一定要让学生仔细分析承担动滑轮的绳子股数,这是分析省力情况的要点,只有分析出绳子的股数,才能计算出绳子上的拉力大小.
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科目:初中物理 来源: 题型:

10、下列关于简单机械的理解,正确的是(  )

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为了既可以省力,又能改变
力的方向
力的方向
,可以把
定滑轮
定滑轮
动滑轮
动滑轮
 组成滑轮组,使用滑轮组时,轮组几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的
几分之一
几分之一
.如图所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是
100
100
N,人匀速拉绳子的力是
50
50
N (动滑轮自重、摩擦和绳重均不计).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

为了既可以省力,又能改变________,可以把________和________ 组成滑轮组,使用滑轮组时,轮组几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的________.如图所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是________N,人匀速拉绳子的力是________N (动滑轮自重、摩擦和绳重均不计).

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科目:初中物理 来源:0103 期末题 题型:填空题

为了既可以省力,又能改变________ ,可以把_________和________组成滑轮组,使用滑轮组时,轮组几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的________ 。如图所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是_______ N,人匀速拉绳子的力是______N (动滑轮自重、摩擦和绳重均不计)。

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