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如图是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图:
(1)实物接线图还差几根导线没有接好,请用笔画线连接好实物(要求与电路图对应).
(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向
端移动(填“左”或“右”).
(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由.答
不对;灯泡在不同电压下的阻值不同,求不同电压下阻值的平均值没有意义
不对;灯泡在不同电压下的阻值不同,求不同电压下阻值的平均值没有意义


(4)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30Ω  2A”字样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是
13.5
13.5
分析:(1)根据灯泡的额定电压确定电压表量程,根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程,滑动变阻器、电流表串联接入电路,电压表与灯泡并联,注意滑动变阻器接一上一下两个接线柱;
(2)根据灯泡正常发光时的电流与0.3A间的关系,判断电路电流应如何变化,然后由欧姆定律与滑动变阻器的接法判断滑片的移动方向;
(3)灯泡电阻受温度影响,不是定值,在不同电压下,灯泡阻值不同,求不同电压下灯泡的阻值没有意义;
(4)闭合开关时,滑动变阻器阻值全部接入电路,滑动变阻器接入电路阻值为零时,电路电流最大,由串联电路特点及欧姆定律列方程,然后解方程组,求出电阻阻值.
解答:解:(1)灯泡额定电压是2.5V,电压表选0~3V量程,灯泡正常发光时电流I=
P
U
=
1W
2.5V
=0.4A,电流表选择0~0.6A量程,滑动变阻器、电流表串联接入电路,电压表与灯泡并联,电路图如图所示;
故答案为:电路图如右图所示.
(2)灯泡正常发光时的电流为0.4A>0.3A,要使灯泡正常发光,应使电路电流变大,滑动变阻器接入电路的阻值减小,由电路图可知,滑动变阻器滑片应向右移动;
故答案为:右.
(3)灯泡在不同电压下的阻值不同,求不同电压下阻值的平均值没有意义,所以小伟的做法是错误的;
故答案为:不对;灯泡在不同电压下的阻值不同,求不同电压下阻值的平均值没有意义.
(4)设电源电压是U,电阻阻值时R,
刚闭合开关时,滑动变阻器阻值全部接入电路,
U=IR+IR,即:U=0.18A×R+0.18A×30Ω  ①,
滑动变阻器接入电路阻值为零时,电路电流最大,
U=I′R,即:U=0.58A×R    ②,
由①②解得:R=13.5Ω;
故答案为:13.5.
点评:本题考查了连接电路图、滑动变阻器的调节、求电阻阻值等问题,是实验的常考问题,一定要掌握;
知道刚闭合开关时,滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值、熟练应用串联电路特点及欧姆定律是解(4)的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图:

(1)实物接线图还差几根导线没有接好,请用笔当导线连接好实物图(注意电流表和电压表量程选择).
(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向
端移动(填“左”或“右”).
(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由.
答:
不对,因为灯丝的电阻与温度有关,温度不同,电阻不同,不能求平均值
不对,因为灯丝的电阻与温度有关,温度不同,电阻不同,不能求平均值

(4)小王同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
连接电路,开关未断开
连接电路,开关未断开

连接电路时,滑片未滑到最大阻值的地方
连接电路时,滑片未滑到最大阻值的地方

(5)小华同学把灯泡换成一个定值电阻,连接好电路后刚闭合开关发现电流表示数很小,电压表指针偏角较大,可能是
B
B

A.电流表量程太小  B.定值电阻阻值太大 C.定值电阻阻值太小  D.电压表量程太大
(6)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30Ω  2A”字样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是
13.5
13.5
Ω.

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如图是研究“2.5V  1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图:

(1)实物接线图还差几根导线没有接好,请用笔当导线连接好实物图.
(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向
端移动(填“左”或“右”).
(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由.
不对,类的电阻不是误差,不能求平均值来减小误差
不对,类的电阻不是误差,不能求平均值来减小误差

(4)小王同学连接好最后一根导线.灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①
连接电路,开关未断开
连接电路,开关未断开
;②
连接电路时,滑片未滑到最大阻值的地方
连接电路时,滑片未滑到最大阻值的地方

(5)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30Ω  2A”字样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是
13.5
13.5
Ω

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如图是研究“2.5V  1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图:

23题图

    (1)实物接线图还差几根导线没有接好,请用笔当导线连接好实物图。(2分)

    (2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30 A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向       端移动(填“左”或“右”).(1分)

    (3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由.

    答                                                      (2分)

(4)小王同学连接好最后一根导线。灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:

                                                     ;(2分)

                                                   .(2分)

(5)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30 2A”字

样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是       

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科目:初中物理 来源:2012年湖北省黄冈市中考物理模拟试卷(五)(解析版) 题型:解答题

如图是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图:
(1)实物接线图还差几根导线没有接好,请用笔画线连接好实物(要求与电路图对应).
(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向______端移动(填“左”或“右”).
(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由.答______.

(4)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30Ω  2A”字样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是______.

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