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【题目】有一种超声波喷雾降温扇,他的原理是利用超声波把水打击为很细小的水雾,在风扇转动时喷出,喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的__(填物态变化名称),从而加快了从周围物体__(选填吸收放出)热量,从而达到降温的目的.

【答案】 汽化 吸收

【解析】解:喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气的流动速度,从而加快了水分的蒸发,蒸发是汽化现象;蒸发要从周围物体中吸收热量,从而起到降温的目的.

故答案为:汽化;吸收.

练习册系列答案
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【题目】将冰块放进外壁干燥的易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌约半分钟,可以看到易拉罐外壁出现了白霜白霜形成发生的物态变化是

A凝固 B凝华 C液化 D升华

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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为45V,小灯泡额定电压为25V、电阻约为1他们所设计的实验电路如图1所示

1图2所示电路实物图中,电压表选用0-3V的量程,电流表应选用____________量程

2实验时,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,接着下来应进行的操作是____________

3小刚同学闭排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图3所示 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向 选填“左”或“右”端移动,使电压表的示数为25V

4小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图4所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W细心的小刚提醒小丽不应把滑动变阻器调太小,理论上计算,滑动变阻器最小能调到______Ω。

5小明说,利用本实验提供的器材不可以探究电阻上的电流与电压的关系,你认为其原因是________。

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【题目】下列数据值最接近实际的是(  )

A. 热闹的超市内声音的响度为5分贝

B. 5层学校教学楼的高度大致为15

C. 人体感觉舒适的环境温度为37℃

D. 人正常步行的速度约为5m/s

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【题目】人类对内能的大量利用,好处是给人类文明________,其缺点是由于燃料在燃烧时会产生________________等,会造成________,大气污染不但直接有害人体健康,而且会影响植物的________甚至影响全球的________

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【题目】如图,学生课桌质量为9kg,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×104m2;某同学将底面积为2.5×103m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上(不计水杯的质量,取g=10N/kg)求:

1)课桌对地面的压强

2)塑料水杯对桌面的压强

3)水对塑料水杯底部的压强.

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【题目】有下列四项措施: 马路旁的房子的窗户采用双层玻璃; 城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙,其中对于控制噪音污染有效的是(

A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④

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【题目】小明用天平、量筒和水()等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度 时,进行了下列操作:

①用调好的天平测出软木塞的质量

②将适量的水倒人量筒中,读出水面对应的示数

③用细铁丝使软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数

④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量

(1)指出小明操作中的不规范之处:_________________________________________

(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。

请根据如图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整_______

(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法_________

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【题目】如图所示是小阳探究“凸透镜成像规律”的实验装置,其中凸透镜的焦距为12cm.

(1)实验前他应将烛焰、凸透镜和光屏的中心位置调到

(2)在实验过程中他保持凸透镜的位置不变,改变蜡烛的位置,使其位于30cm刻线处,在光屏上找到了烛焰清晰的像,则该像是 的像,这一实验现象可以说明 的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)

(3)改变蜡烛的位置,使其距离凸透镜40cm刻线处,他应该在 (选填:“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察像.

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