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下列物态变化过程中,属于放热过程的是( )

A. 用电吹风吹干头发

B. 从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗"

C. 锅里的水烧开了

D. 加碘食盐开袋后一段时间,碘含量减少

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的热效应工作的,与电灯、电风扇等其它家用电器是并联在电路里的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于热学知识,下列说法不正确的是(  )
A.冰在熔化过程中吸热,温度不变,内能增大
B.用风干手器吹出的热风吹刚洗过的手,可以加快手上水的蒸发
C.用水作为汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较大
D.汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.2014年10月24日众泰纯电动车云100正式上市,云100在满电状态下最大续航里程达到150公里,云100汽车的质量是1000千克,最大行驶速度达到25m/s,匀速过程中所受的平均阻力是车重的0.03倍,轮胎接触地面的总面积是200cm2,当该车在平直路面上以最高速度匀速行驶3min时,求:
(1)驱动电机提供的牵引力是多少?
(2)太阳能汽车克服阻力做了多少功?
(3)该太阳能汽车对水平路面的压强为多大?

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科目:初中物理 来源:2017届福建省九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,是内燃机工作循环中的一个冲程,它是 ( )

A. 做功冲程,机械能转化成内能

B. 做功冲程,内能转化成机械能

C. 压缩冲程,化学能转化成内能

D. 压缩冲程,机械能转化成内能

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷(解析版) 题型:实验题

物体只在重力作用下,由静止开始下落的运动叫自由落体运动,这种运动在真空中才能发生,在空气阻力很小可以忽略时,物体下落可以近似地看成自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关。小明与同学们做了如下猜想:

猜想一:物体自由落体运动快慢与物体质量有关。

猜想二:物体自由落体运动快慢与物体下落高度有关。

为了验证猜想,小明与同学们用铁球做了一系列实验,数据如下表:

实验序号

铁球质量(kg)

下落高度(m)

下落时间(s)

1

0.1

20

1.98

2

0.2

20

1.98

3

0.1

30

2.51

(1)为了验证猜想一,应比较实验序号为______两组数据,结论是:_____________。

(2)实验中,他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验,这样做的目的是______

A.便于实验操作;

B.便于观察;

C.相对空气阻力小,使运动更接近于自由落体运动,更具科学性.

(3)该实验中,小明他们采用的物理研究方法是________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明所在的小组利用杠杆做“探究杠杆的平衡条件”

(1)实验中(如图1),他们在A点挂3个钩码,在B点挂2个钩码,杠杆恰好在原位置平衡,于是他们就得到了杠杆的平衡条件,你认为他这样就得出结论存在的问题是只进行一次实验就得出结论,实验结论不具有普遍性.
(2)该组同学想用弹簧测力计和钩码进行实验,设计实验时提出了两种方案:一种按图2进行实验,一种按图3进行实验.你认为按图3实验方案更好,理由便于从杠杆上直接测量力臂.
(3)实验结束后,该小组的小马同学提出了新的探究问题“如果支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否依然成立,”于是采用如图4装置进行探究,他发现当杠杆平衡时,测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符,其原因是受杠杆自身重力的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明和小梦同学在用天平和量筒测物质密度的实验中.

(1)小明用称量是200g的天平测一石块的质量,天平平衡时如图1所示,由此可知小明使用天平的错误之处是测量过程中超过了该天平的称量.
(2)他用调好的天平按图2中甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知道,甲图中烧杯和盐水的总质量是154g.丙图量筒中盐水的质量是43g,盐水的密度是1.11g/cm3
(3)在交流讨论的过程中,同组的小雨提出了另一种实验方案,其实验步骤:
①用天平测出空量筒的质量;
②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;
③用天平测出量筒和盐水的总质量.
对上述实验步骤你所持的观点是B(选填A或B)
A.能测出盐水的密度,而且实验设计合理
B.量筒重心高,测量时托盘的晃动使量筒容易倾斜而摔碎,不宜提倡
(4)用量筒测体积时,发现桌面上有两个粗细不同的量筒A、B,刻度线等高,如图3所示,选用B(选填“A”或“B”)量筒测量酸奶的体积更准确些,你的依据是量筒B的分度值更小,测量结果更精确.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在“探究杠杆的平衡条件”实验时:

(1)如图1所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量力臂.
(2)如图2所示,在B处挂6钩码,使杠杆重新在水平位置平衡,如果改用弹簧测力计在C处拉,仍然要求杠杆在如图水平位置平衡,且使弹簧测力计的示数最小,应沿竖直方向向下拉弹簧测力计.
(3)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为1N.
 测量序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
 ① 1 20 2 10
 ② 2 15 1.5 20
 ③ 3 5  15
(4)实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据寻找普遍规律.
(5)用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂、阻力臂,则杠杆平衡条件可表示为F1L1=F2L2
(6)用绳子拴住一根粗细不同的圆木某处,静止后圆木水平平衡,现将圆木从栓绳处切成A、B两段,如图3所示,可判断GA>(选填“>”“=”或“<”)GB

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