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学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向
 
(选填“右”或“左”)移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;根据图中的数据填入下表中的空格中.
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物理量/单位 空杯的质量m/g 杯和酸奶的质量m/g 酸奶的体积V/mL 酸奶的密度ρ/kg?m-3
测量值
 
 
 
 
 
 
(3)在以上实验中,烧杯壁会残留部分酸奶而导致实验结果
 
(选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此实验产生的实验误差?
 
分析:利用实验求物质的密度历来是中考的重点,密度是单位体积物体所含物质的多少.求解密度,需测两个物理量--质量和体积,在实验室中,质量用天平来测,体积测量往往需用量筒和量杯,应当掌握天平和量筒的正确使用和读数.
(1) 天平的调节原则:右偏左调,左偏右调,先快后慢.
(2)天平的分度值是0.2g,读数为砝码质量加游码对应的刻度值;量筒分度值为2ml,平视液面最低处读数.
(3)利用密度公式ρ=
m
v
,求出密度.
解答:解:(1)根据天平的调解原则:右偏左调,左偏右调,先快后慢.此时应该向左移动平衡螺母.
故答案为  左.
(2)空杯的质量=20g+10g+3.4g=33.4g;
杯和酸奶的质量=50g+20g+10g+2g=82g;
酸奶的体积即量筒的读数为40ml;
根据密度公式ρ=
m
v
,酸奶的质量=总质量-空烧杯质量=82g-33.4g=48.6g;
ρ酸奶=
48.6g
40cm3
=1.215g/cm3;单位转化:1.215g/cm3=1.215×103kg/m3
故答案为  33.4;82;40;1.215×103
(3)因为烧杯壁会残留部分酸奶,所以酸奶的体积减小了,根据密度公式,质量不变,体积减小,密度值就增大了,所以结果偏大.
为防止容器壁粘液体影响所测结果,要先测烧杯、酸奶总质量,再将酸奶倒入量筒测体积,并测倒走酸奶后烧杯的质量.这样就避免了误差的产生.
故答案为  偏大;为防止容器壁粘液体影响所测结果,要先测烧杯、酸奶总质量,再将酸奶倒入量筒测体积,并测倒走酸奶后烧杯的质量.
点评:本题目是测定密度的常规实验题,利用实验求物质的密度历来是中考的重点,密度是单位体积物体所含物质的多少.求解密度,需测两个物理量--质量和体积,在实验室中,质量用天平来测,体积测量往往需用量筒和量杯,应当掌握天平和量筒的正确使用和读数.同时考查学生对密度的基本计算.本题增加了难度如:填表格中酸奶的密度单位是kg/m3,容易出错.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向____(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。

(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据填人下表的空格中。

 

 (3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果____(选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此产生的实验误差?      

 

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(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向____(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据填人下表的空格中。
(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果____(选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此产生的实验误差?      

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(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向__   __(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据填人下表的
空格中。

(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果__     __(选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此产生的实验误差?                                                
                                                        。

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科目:初中物理 来源:2011年龙归中学第一学期九年级考试物理试卷 题型:实验题

学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:

(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向____(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。

(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据填人下表的空格中。

 

 (3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果____(选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此产生的实验误差?      

 

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