练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    26、如图所示的电路中，开关S闭合后，要使电磁铁的磁性增强，可采用的方法是（　　）
    分析：（1）电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．电流越大，匝数越多，有铁芯时电磁铁的磁性越强．
    （2）滑动变阻器的作用：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流．
    解答：解：A、滑片P向左移动，连入电路的电阻减小，电源电压不变，电流增大．在线圈匝数和铁芯不变时，电流增大，电磁铁的磁性增强．符合题意．
    B、滑片P向右移动，连入电路的电阻增大，电源电压不变，电流减小．在线圈匝数和铁芯不变时，电流减小，电磁铁的磁性减弱．不符合题意．
    C、减少电池个数，电源电压减小，电路中电阻不变，电路中电流减小，在线圈匝数和铁芯不变时，电流减小，电磁铁的磁性减弱．不符合题意．
    D、通电时间长短不影响电磁铁的电流、匝数和铁芯，所以增加通电时间不会改变电磁铁磁性的强弱．不符合题意．
    故选A．
    点评：（1）掌握电磁铁磁性强弱的影响因素．
    （2）掌握滑动变阻器的结构、接线柱的接法、原理、作用等等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    16、在如图所示的电路中，A、B、C、D为四个接线柱，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起的．在不允许拆开电路的情况下，请你先后用一只电压表、一只电流表分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中：
    工具 方法（接在何处、开关开闭情况） 现象和结论
    电流表    
    电压表    

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?开远市二模）在如图所示的电路中，电源电压恒为6伏特，当合上电键后，发现两个灯泡（均标有3V 1W）都不亮；用电压表测得Ubc=Ubd=6V，如果各段导线及接线处均无问题，这说明（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的电路中，电源电压为24伏且保持不变．开关S闭合，滑动变阻器的滑片P至A端时，电流表示数为1安；当S断开，滑片P滑到变阻器中点O时，电压表示数为12伏．求：
    ①滑动变阻器的最大阻值和灯泡的电阻；
    ②若电压表量程为0～15伏，断开关开S，在电压表不超过量程的情况下，灯泡的最小功率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在如图所示的电路中，（1）当S1、S2都断开时，称为
    开
    开
    路；（2）当S1、S2都闭合时，称为
    短
    短
    路；（3）当S1闭合、S2断开时，称为
    通
    通
    路．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在如图所示的电路中，
    （1）当S1、S2都断开时，称为
    开
    开
    路；
    （2）当S1、S2都闭合时，称为
    短
    短
    路；
    （3）当S1闭合、S2断开时，称为
    通
    通
    路；
    （4）当S1断开、S2闭合时，称为
    开
    开
    路．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案