【题目】【2016四川卷】火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星,下列叙述正确的是( )
A.卫星的机械能总量不变
B.卫星的机械能总量增加
C.卫星的动能增加,重力势能不变
D.卫星的动能不变,重力势能增加
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是 ( )
A. 宇宙间的一切物体都是运动的
B. 只有静止的物体才能被选作参照物
C. 运动速度的大小不变的物体一定作匀速直线运动
D. 以上的说法都不对
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,是张三同学在运动场上看到的一些场景,他运用物理知识进行分析,下列分析正确的是( )
A. 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B. 张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为一切物体都要受到惯性的作用
C. 张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力
D. 李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,因为速度为0,所以处于平衡状态
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是
A.人们总是先看到闪电后听到雷声,因为闪电和雷声虽同时发生,但人耳比人眼反应慢
B.光在真空中的速度是340m/s
C.影子的形成是由于光的直线传播
D.“人面桃花相映红”说明桃花红是由于桃花自己能发出红光
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,电源电压保持3V不变,小明和小亮用图甲所示的器材进行实验。
(1)用笔画线代替导线完成实物图甲的连接;
(2)小明在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到最______(“左”或“右”)端;
(3)实验时,小明调节滑动变阻器,改变Rx两端的电压和电流,得到三组电压和电流值,根据公式得到三次实验的电阻值,分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω,R3=5.2Ω,则实验测得值应为Rx=Ω.
(4)在某次实验时,电压表因出现故障而不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图乙所示的电路:
测量时,闭合S1,将S2拨到l,记下电流表的示数为I1;再将S2拨到2,记下电流表的示数为I2,小亮说待测电阻,小明认真分析电路后发现,小亮的方法不合理,原因是:______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一个阻值Rx已看不清的电阻器,现要测出它的电阻值,某同学用现有的器材:电压表和电流表各一只,已知阻值的电阻R0一只、电池组一个、开关两个、导线若干条,连接成图所示的四个电路,其中不能能测出阻值Rx的是()
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.
(1)同学们是根据海绵的______________来比较压力的作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是:受力面积一定时,________,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较______________两图的实验.
(4)有些公共汽车配备逃生锤,遇害到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选图中的____________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。只闭合开关S时,电流表的示数为I1;闭合开关S和S1时,电流表的示数为I2
(1)请你添加两根导线完成图26所示的实验电路的连接;
(2)请你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx=。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016山东临沂卷】小明在沂河岸边晨练时发现河面上“轻烟缥缈”,这是水蒸气 (填物态变化名称)的结果;看到水中“嬉戏” 的小鱼,这是光的 现象;闻到空气中“醉人”的花香,这是分子 的结果;做完“拍手操”后,感觉手发热,这是通过 的方式改变了手的内能。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com