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(2011?朝阳)2011年4月26日,我国重新启动“南澳1号”打捞工作,又一批沉睡四百多年的明代文物将重见天日,考古人员(包括潜水服)在水面下继续下潜到海底的过程中,受到海水的压强
增大
增大
,浮力
不变
不变
(填“增大”“减小”或“不变”)
分析:(1)液体的压强与液体的密度和深度有关,在液体密度一定时,深度越大,液体压强越大,即P=ρgh;
(2)液体对浸在其中的物体产生的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关,在液体密度一定时,排开液体的体积越大,浮力越大,即FgV
解答:解:当考古人员在水面下继续下潜到海底的过程中,深度逐渐增大,故受到的压强增大;但是排开水的体积是不变的,此时排开水的体积等于潜水器的体积,故受到的浮力是不变的.
故答案为:增大;不变.
点评:本题考查液体压强和浮力公式的应用,理解影响液体压强和浮力大小的因素,这是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?朝阳)2011年上半年,日本福岛核电站发生核泄漏,一些放射性物质随大气环流而扩散.我国一些城市的空气中和蔬菜叶面上曾检测出极微量放射性物质.
(1)能源的分类有多个角度.如:化石能源;一次能源,二次能源;生物质能;不可再生能源,可再生能源.核能归属于
一次能源、不可再生能源
一次能源、不可再生能源

(2)核电站内的核反应原理与太阳内部的核反应原理的不同点在于
核能属重核裂变,太阳内部发生轻核聚变
核能属重核裂变,太阳内部发生轻核聚变

(3)人们担心日本核泄漏的放射物质随海洋水流污染我国沿海的海盐品质,在政府部门未发布我国近海受污染的情况下,全国不少城市出现抢购食盐的风潮,假设你是超市经理,请你从科学引导的角度写一、二句话,规劝市民不必抢购,你的赠言是:
不信谣传谣,相信政府、相信科学,我国盐储存量丰富
不信谣传谣,相信政府、相信科学,我国盐储存量丰富

(4)切尔诺贝利核泄漏和福岛核泄漏之后,人们置疑核能前景,个别国家甚至打算将来废弃本国所有核电站,发展其他能源.假设你是网友,正在参加国家能源部门的网上讨论“我国核电站的兴与废”,用一、二句话表达你的观点和理由:
发展核能、利大于弊、谨慎发展、核多必失
发展核能、利大于弊、谨慎发展、核多必失

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?朝阳)某物理兴趣小组研究“力对运动的影响”及“影响摩擦力的因素”.如图,三个滑道的斜面部分完全相同,水平部分材质不同(毛巾、棉衣、木板).三个相同的小木块分别从三个滑道的同一高度O处从静止释放,在水平面滑行至停止的距离sBC<sBD<sBF

(1)控制其他因素均相同,只体现“滑道材质”与“滑行距离”的关系,这种研究方法属于
控制变量
控制变量
法.
(2)三种滑行的初始段OB均相同,从能量转化的角度分析,从静止释放时,三木块的
重力势
重力势
能相同,滑到水平部分左端B处时
能相同,则它们的速度
相同
相同

(3)在该实验时,三木块在水平面部分所受摩擦力的大小关系fBC
fBD
fBF(填不等号),这个实验只能说明物体所受摩擦力与
接触面(或支持面)的粗糙程度
接触面(或支持面)的粗糙程度
有关.
(4)结合上述实验,推测和猜想:如果滑道水平部分绝对光滑,小木块将做
匀速直线运动(或匀速运动下去,或永远运动下去,或滑行无限远)
匀速直线运动(或匀速运动下去,或永远运动下去,或滑行无限远)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?朝阳)(1)小华家是做玻璃切割安装生意的,小华上午在学校刚学过平面镜成像规律,中午回家利用有利条件进一步体会物距、像距关系及物像方位关系(如图1),他将软尺拉直铺在地面上,将镜子架在尺上,举起右手并做鬼脸,沿尺靠镜两步,再横行两步.
①镜子最好选用
透明玻璃
透明玻璃
(填“透明玻璃”或“不透光水银镜”).
②镜面最好与地面成
90°
90°
,尺子最好与镜面成
90°
90°
(填“45°”“60°”或“90°”).
③小华朝着镜子走两步,像
朝着
朝着
(填“朝着”或“远离”)镜子走
步.
④小华横行两步(平行镜面),则横行过程中人像间距
不变
不变

(2)如图2小亮探究凸透镜成像规律的实验情况,A、B、C、分别是燃烧的蜡烛、凸透间、光屏,它们都矗立在光具座上,此时屏上出现清晰的像,A、B、C所处位置对应的标尺刻度如图.
①图示的实验现象可以说明
幻灯机
幻灯机
的成像特点.(填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)
②小亮通过上网检阅科技资料发现,凸透镜成像规律符合公式
1
u
+
1
v
=
1
f
(u为物距,v为像矩,f为焦距),请你据此计算出该凸透镜的焦距f=
20
20
cm.
③取下该凸透镜,将它作为放大镜用来观察墙上地图的细微处,则该凸透镜与墙壁的距离应
小于20cm
小于20cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?朝阳)为测量小灯泡的电阻和在不同电压下的功率,有如图器材:两节干电池(3V),滑动变阻器(0~10Ω),电流表(量程 0.6A、2A),电压表(量程3V、15V),小灯泡(标有2.5V、1W),开关、导线若干.
(1)在虚线框内画出实验电路图.

(2)在实物图中,根据电路图用笔画线代替导线连接实物图.
(3)某同学分别用甲、乙两个不同灯泡(其中一个标有2.5V、1W;另一个标有2.8V、1W)做上述实验,他将测算出的U、P值,在同一坐标系中画出P功率-U电压图线,发现它们是抛物线,这是因为
P=
U2
R
P=
U2
R
(用函数式表达),可以判断抛物线
(填“甲”或“乙”)对应的是“2.5V、1W”灯泡.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?朝阳)如图所示,水平桌面上放着A、B、C三个木块,它们的密度均为ρ,高度均为h,对桌面的压强分别用pA、pB、pC表示.A为圆柱体,B、C均为圆台形,A、B、C的上、下横截面积分别为:S、S;S′、S;S、S′;已知S>S′.
(1)证明:pA=ρgh.
(2)猜想:pA、pB、pC大小顺序关系(直接写出结果,不需推导)
(3)描述固体物块对支持面压强可用ρgh计算的前提条件.

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