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【题目】本题有两小题。

(1)如图所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。

①为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的__________自由下滑。

②小车在水平玻璃板上运动时受到__________个力的作用。

③通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越__________;由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做_____________运动。

(2)如图所示,用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。

①为该实验是通过观察比较_______来间接判断物体重力势能大小的。

②实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体_______的关系,操作时应该让木块从_______(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。

③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,请简要说明具体做法。

【答案】(1)①同一;②3;③远;匀速直线;(2)①小桌下陷的深度;②质量;相同;③让同一木块从不同高度下落,比较小桌下陷的深度。

【解析】

试题分析:(1)该实验是探究阻力对物体运动的影响;故①为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的相同高度滑下。②小车在水平玻璃板上运动时受到重力、支持力还有阻力的作用。③由于小车在玻璃板上运动的路程最远,故阻力越小,小车运动的路程就越远,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做匀速直线运动。

(2)该实验是探究重力势能大小与哪些因素有关;故①通过比较小桌下陷的深度来判断物体重力势能大小的,深度越深,说明木块对桌子做的功多,其重力势能就大,反之就小;②由于木块的质量不同,故探究的是重力势能的大小与物体质量的关系,此时需要控制木块的高度相同;③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,则需要让同一木块从不同高度下落,高度不同,而质量相同,比较小桌下陷的深度来找出它们之间的关系。

练习册系列答案
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【题目】随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:

1)普通的小汽车用的是汽油机,图甲所示的是__________冲程,为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过_________的方式减少汽缸内能,用水来冷却汽缸是因为水的_______________较大。

2)下图是加油站加油机的图片。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的变化,汽油密度会发生变化,受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应相应变化。当气温上升时,有关汽油密度和价格的变化下列说法正确的是

A.密度变大,价格下调

B.密度变大,价格上调

C.密度变小,价格下调

D.密度变小,价格上调

3)太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染。某太阳能汽车如图乙,质量为450kg,顶部安装了太阳能电池板。若汽车上的太阳能电池板的有效面积为6m2,它正对太阳时电池能够产生200V的电压,并对车上电动机提供10.5A的电流,太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.2×103W/m2,则电池的输出功率为____________W,将太阳能转化为电能的效率为____________,如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为80%,当汽车在水平面上匀速行驶时,受到的牵引力为80N,则汽车的行驶速度为 ____________ m/s

4)太阳能汽车采用四轮鼓式制动,有效地减少了制动距离.通过测量获得汽车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如下表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

速度/ ms-1

2

3

4

5

6

制动距离/m

0.5

1.13

2.00

3.13

4.50

请在图中描点作出s- v2图象,写出sv的定量关系式s=______,当轿车速度为8m/s时对应的制动距离是 m

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【题目】如图所示,在探究水的沸腾实验中

(1)所用温度计是根据液体 的性质制成的.

(2)当水温上升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/

90

91

94

96

98

98

98

98

分析实验数据可知在当时条件下,水的沸腾点是 ℃,这说明当时水面上方的大气压 (填大于小于等于)一个标准大气压.

(3)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,说明水沸腾时需要

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【题目】下列实验或现象中运用了相同物理知识的是

A.①② B.④⑤ C.③④ D.②③

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【题目】硬度是衡量材料软硬程度的物理量。硬度的大小可以用如图方法进行测试:

选择规定的淬火钢球,给它加载压力F,将它压到被测试的材料表面,保持规定的时间后卸载压力,就会在材料表面留下凹形压痕。如果用S表示凹形压痕的面积,用H表示材料的硬度,某次实验中对一些材料的测试数据如下:

①硬度的定义为:在凹形压痕单位面积上所承受的 。可以用公式 来表示。

②请将表格内的数据填写完整

a、b、c、d、e五种材料的F-S图像如上图所示,其中表示材料 d硬度的图线是

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【题目】高为20cm的柱形容器内盛有9cm深的水,如图甲所示.现将一密度为1.5×103kg/m3,高为15cm的柱形物块竖直放入水中,已知容器底面积为物块底面积的4倍,且物块静止在水中时与容器底接触但不密合如图乙所示,取g=10N/kg.

(1)甲图中,水对容器底部产生的压强是多少?

(2)乙图中,物块对容器底部产生的压强是多少?

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【题目】大家知道,接触的两个物体相互挤压,就会产生压强。小丽和小梅想:把一些水倒进容 器里,由于水具有流动性,在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压,那么,液体内部是否也会产生压强呢?针对这一问题,她们分别提出了自己的猜想。

小丽的猜想:液体可能会产生向下的压强。

小梅的猜想:液体可能会产生向各个方向的压强。

(1)请你写出一个支持小梅猜想的生活事例:

(2)小丽为了验证自己的猜想,利用一个两端开口的玻璃管,橡皮膜和水作了如图甲所 示的实验。实验表明:液体会产生向下的压强。

小梅说: “再有一盆水,我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强。 小梅的做法是:将玻璃管中的水倒掉,把玻璃管 (选填“开口或“带橡 皮膜 )的一端竖直向下插入水盆中。她观察到的现象是:

(3)小丽说“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强。 于是,小丽快速取下橡 皮膜, 将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上压在 玻璃管口而不掉落,如图乙所示。

小梅却说:“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强,但不如我的实验好。 小梅这样说的理由是:

(4)经过讨论她们发现,其实用一盆水和一个透明塑料瓶,稍加处理就能验证他们的全部猜想。她们的做法是:

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【题目】湖北省第十四届运动会将于2014年10月8日在荆州市举行,目前各比赛场馆正在紧张的建设中。某场馆建设工地上,工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m,拉力F大小为250N,物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.2倍,求:

(1)物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少?

(2)该滑轮组的机械效率是多少?

(3)拉力F做功的功率是多少?

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【题目】宜(昌)万(州)铁路作为我国施工难度最大的山区铁路,现已全线贯通通车.全程共有隧道159座,桥梁253架,被誉为“铁路桥隧博物馆”.今有一列长为140m的列车以72km/h的速度匀速穿过一平直的隧道,已知整个列车车身在隧道内的行驶时间为42s,求:

(1)隧道的长为多少?

(2)整个列车全部通过隧道,需要多少时间?

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