【题目】如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．
（1）按要求连接实物图__________．
（2）在如图虚线框内画出相应的电路图．
（3）在闭合开关前，滑动片P应调到 ______ 端．
（4）滑动变阻器的作用是 ______ ．
（5）当接变阻器的 ______ 两个接线柱接入电路的两种情况下，灯泡很亮，移动变阻器不起变阻作用．
【答案】 
左 保护电路，且通过改变电阻改变电路中的电流和用电器两端的电压 最上面
【解析】(1) 由电路图可知，电源的电压为3V，所以电压表的量程为03V，且与灯泡并联；电路中电流约为0.5A，所以电流表的量程选00.6A，且与灯泡串联；滑动变阻器的右下方接线柱必须接到电路中，然后把上端的任意接线柱连入电路，最后与开关、电源组成电路，如下图所示：
(2)先画出电源的符合，从正极开始依次画出开关、灯泡、电流表、滑动变阻器回到负极，最后电压表并联在灯泡的两端，如下图所示：
(3)闭合开关前，滑片应该打到最大阻值处，所以滑片应该处于最左端； (4)此时滑动变阻器的作用是：保护电路，且通过改变电阻改变电路中的电流和用电器两端的电压； (5)当接变阻器的最上面两个接线柱接入电路的两种情况下，灯泡很亮，移动变阻器不起变阻作用。
53天天练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】随着人们环保意识的增强，代步工具也随之更新换代。以汽油为燃料的助动车，因汽油燃烧不充分等原因，已逐步退出市场，用蓄电池供电的电动自行车逐渐推广。下表是某品牌电动自行车整车技术性能的一些数据。
请你回答下列问题：
(1)以汽油为燃料的助动车对环境会造成哪些污染？
(2)如果蓄电池贮存的能量全部用于电动自行车的行驶，当车以6m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，电动自行车的电动机功率为多大？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（ ） 
A.锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态
B.锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动
C.锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态
D.锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表．
根据实验数据，回答下列问题：
（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中．
连接方式 | 一根 | 两根串联 | 三根串联 | 两根并联 | 三根并联 |
电流表读数/A | 0.15 | 0.1 | 0.6 | 0.9 |
（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系．
A．电阻的大小与长度的关系是： ；
B．电阻的大小与横截面积的关系是： ．
（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系： ．
（4）实验中一根合金丝的电阻为 Ω，若该合金丝的横截面积为1mm2，则一根合金丝的长度是 m．（已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1Ω）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F1 ， 向右缓慢的推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ） 
A.F、p不变，f变大
B.F、f不变，p变小
C.F变小，p、f变大
D.F、f不变，p变大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出这两液体的温度随加热时间变化的图象（如图乙）.在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是( )
A. 若ma=mb,则ca>cb B. 若ma=mb,则ca<cb
C. 若ca=cb,则ma<mb D. 若ca=cb,则ma>mb
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作： 
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系．
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ．
（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用两图进行对比．
（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究电功率跟电流、电压的关系实验中，小丽同学设计了如图 所示的电路。
（1）此电路是用来探究电功率跟_____的关系的；小丽是通过观察 ____________来判断灯的功率大小，并通过比较两块电压表的示数，得出实验结论。
（2）请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系：
应该添加的器材______________________；
简述你所设计的电路的连接情况：_____________________________________。
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