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    20．一家汽车美容店的门口，贴着如图所示的“爱车小贴士”，这是因为留在车身上的水滴相当于凸透镜，使太阳光会聚在车身局部形成高温，导致车漆失去光泽．

    分析 水滴的形状是中间厚边缘薄的，所以可以看做是凸透镜，而凸透镜对光线有会聚的作用．

    解答 解：在阳光下的水滴好比一个小的凸透镜，把太阳光进行了会聚，使得局部高温，从而伤害汽车的外表面．
    故答案为：凸透；会聚．

    点评 此题考查了凸透镜的光学性质：对光线有会聚作用．能够将水珠与凸透镜两者联系起来是解决此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．把酒精搽在手背上，手背有什么感觉？把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数有什么变化？如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会变化吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω  1A”、B：“20Ω  2A”的滑动变阻器可供选择．

    （1）闭合开关前，滑动变阻器应处于最大阻值状态；
    （2）本实验中应该选择规格为B的滑动变阻器（选“A”或“B”）；
    （3）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整．（导线不能交叉）
    （4）小明在连接好电路后发现电压表与电流表均有示数，但示数很小，且无论如何移动滑动变阻器滑片，电压表与电流表示数均无明显变化．则可能存在的原因是滑动变阻器是选择的最下面的两个接线柱．
    （5）连好电路，闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （6）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示为某高校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能．关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法不正确的是（　　）
    A．太阳能电池板将电能全部转化为内能
    B．太阳能是可再生能源
    C．LED灯的发光物体是由半导体材料制成的
    D．LED将电能转化为光能的效率比白炽灯高

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图甲所示为“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图．

    （1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用控制变量法．
    （2）实验分两步进行：
    a．保持电阻不变，探究电流与电压的关系；
    b．保持电压不变，探究电流与电阻的关系．
    图乙和图丙是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是丙图．（选填“乙”或“丙”）．
    （3）在探究过程中，使用滑动变阻器R′的目的是改变电压，多次测量，寻找普遍规律．
    （4）综合乙、丙图象可得到的结论是导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小刚和小丽用图所示的电路探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
    L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V
    1.43.14.5
    （1）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0-3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量；
    （2）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是断路；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是用另外一只完好的灯泡与L1并联或替换L1，若L2能发光，则说明是L2正常；
    （3）他们排除故障后继续实验，得出了上表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当换用规格不同的灯泡，再重复做几次．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．家用电吹风由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机也能工作．下面的电路图中符合要求的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示是“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”的实验装置．
    （1）在加热过程中用搅棒搅动的目的是使水和煤油受热均匀．水和煤油吸热多少是通过加热时间来反映的（选“温度计的示数”或“加热时间”）
    （2）关于实验的变量控制，下列要求中正确的是AC．（填字母）
    A．采用相同的加热方法（如酒精灯的火焰大小，与烧杯的距离相等等）
    B．烧杯中分别装入体积相等的水和煤油
    C．使用相同的烧杯
    下面是两个小组记录的实验数据如表：
    实验组别液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
    1水200254013′30″
    煤油20025406′30″
    2水200254012′10″
    煤油20025405′45″
    （3）通过分析实验数据，他们得出的结论是：在升高相同的温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关．
    （4）使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同．但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长．其原因可能是：使用的酒精灯火焰的大小不同．

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    10．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    （1）如图1所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为10cm．
    （2）如图2所示，实验过程中首先将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，调节凸透镜和光屏的高度，使他们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏中央．按图2装好实验装置，点燃蜡烛，能（选填“能”或“不能”）在光屏上成清晰的像．
    （3）当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的幻灯机就是利用这个原理制成的．
    （4）当烛焰逐渐向远离凸透镜移动同时移动光屏，烛焰能在光屏成清晰实像时，像将变小（选填“变大”或“变小”）．

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