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一位同学用分度值是1毫米的刻度尺,测量物理课本(八年级用)的宽度,并作了下面的记录,其中正确的是(  )
分析:用刻度尺测量物体长度时,记录结果时应估计到分度值的下一位,倒数第二位是分度值所在的单位.
解答:解:
A、18.3cm中,倒数第二位对应的是分度值,应该是1cm.不符合题意;
B、1.83dm中,倒数第二位对应的是分度值,应该是1cm.不符合题意;
C、18.30cm中,倒数第二位对应的是分度值,应该是1mm.符合题意;
D、183mm中,倒数第二位对应的是分度值,应该是1cm.不符合题意;
故选C.
点评:测量能够达到的准确程度决定于测量工具的最小刻度,测量需要达到的准确程度与测量的要求有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网我们可以用塑料挂钩的吸盘做粗略测量大气压数值的实验,请完成下面的实验要求:
(1)把吸盘放在白纸上,沿着吸盘的圆周画一圈,得到如图所示的圆,用分度值为mm的直尺测量此圆的直径d,从图中可得d=
 
mm.
(2)把一块大玻璃板放在水平桌面上,将吸盘按在玻璃板上,挤出里面的空气.然后一位同学用力向下按紧玻璃板,同时另一位同学用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离玻璃板,这时弹簧测力计的示数如右图所示(测力计的单位是N),这就是大气对吸盘的压力F,从右图可得F=
 

精英家教网(3)如果取吸盘面积的80%作为吸盘与玻璃板接触的有效面积S,近似得到S=6×10-4㎡,由压力F的大小可算得大气压强P=
 
Pa.
(4)这个实验结果误差很大,你认为主要原因是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

有一个正方体金属块,不知是什么材料制成的,为确定其“身份”,物理老师把这个任务交给小明同学,该同学想,测出这种物质的密度,不就可以判断了吗?他首先找来一把分度值是毫米的刻度尺,仔细测出其边长为31.11mm.接着,算出金属块体积为30.1.然后用天平称出金属块质量(结果如图所示),小明读出示数为81.8g,根据密度公式算得ρ=2.7g/cm3,于是,他判断这个正方体可能是铝制成的.请你指出该同学在鉴别物质实验中的三处错误.
(l)
用毫米刻度尺测量物体的长度,读数时只能估读到分度值的下一位.所以不应该是31.11mm.
用毫米刻度尺测量物体的长度,读数时只能估读到分度值的下一位.所以不应该是31.11mm.

(2)
金属块的体积是30.1没有单位.
金属块的体积是30.1没有单位.

(3)
金属块的质量不是81.8g,而应该是81.4g.
金属块的质量不是81.8g,而应该是81.4g.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)小军在探究光的折射规律时做了如图1所示的实验,下表中是她测出的数据,根据实验现象和表中数据,她得出了如下结论:光从空气斜射入其他介质中时,折射光线靠近法线,折射角小于入射角.
(1)你认为小军的探究结论是否可靠?说出你的理由.
(2)如果小军想验证折射现象中光路是否可逆,她应该怎样做?

入射角i 51°
折射角r 31°

(Ⅱ)小明利用天平和量筒测量一个小螺壳的密度.
(1)当横梁平衡时所用的砝码和游码位置如图2所示,该天平的分度值是
0.2g
0.2g
,小螺壳的质量是
19
19
g;
(2)小明用量筒测小螺壳的体积,图3中使用量筒时正确的读数视线是
B
B
(选填“A”或“B”).若小螺壳的体积是10cm3,则该螺壳的密度是
1.9
1.9
g/cm3
(Ⅲ)小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到:铅笔芯也是导体,铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢?于是,小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验.
(1)实验思路:保持铅笔芯两端的电压不变,给铅笔芯加热,测出不同
温度
温度
时通过铅笔芯的电流,根据电流的变化情况,得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系.其依据是:电压一定时,电阻越小,电流
变大
变大

(2)小刚设计了如图4所示的电路.你认为小刚他们的实验存在什么不足,写出其中一条.

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌,甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺,丙用分度值为1mm的刻度尺,甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm,其中正确的是(  )

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