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某同学采用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=    cm.
1.85

试题分析:使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;注意长度是否从0刻度线量起,起始端从0开始的,读出末端刻度值即为物体长度,同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
已知第一枚硬币的圆心到第五枚硬币的圆心长度,可以得到一枚硬币的直径.
由图知,刻度尺的分度值为1mm,从第一个硬币中心到第五个硬币中心的长度为7.40cm,
所以一个硬币的直径为D==1.85cm.
点评:此题属于易错题,出错的地方是误认为从第一个硬币中心到第五个硬币中心是5个硬币直径之和,实际为4个硬币直径之和.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在我校刚举行完的运动会上,在跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会(   )
A.变大B.变小C.不变D.都有可能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图刻度尺测量物体长度时,读数时视线正确的是     (选填“A”或“B”),物体的长度为     cm,该刻度尺的分度值为      mm。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

请将如图所示的测量结果记录在相应的空格中:

(1)甲图中,电能表的度数为    kW?h;
(2)乙图中,木块的长度为    cm;
(3)丙图中,电流表的读数是    A.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于
A.1 dmB.1 cmC.1 mmD.1 μm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器进行有关测量:

⑴图甲中测得物体的长度是       cm。
⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是        g。
⑶图丙中家用寒暑表的示数是        ℃。
⑷图丁中电能表的读数是       kW·h。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。

(a)物体A的长度为_________cm;    (b)弹簧测力计的示数为________N;
(c)电能表的示数为_______kW·h;    (d)温度计的示数为__________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列数据中,最接近生活实际的是 ( )
A.物理课本的长度大约是50cm
B.一名初中生大约重500N
C.干松木的密度大约是3g/cm3
D.一只一次性水杯的容积约是500ml

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一.他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况.(4分)

(1)小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):___________________________________。
(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况.装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针。实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察_______________分析金属棒受热时长度的变化.装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了________作用.
(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题.
问题:_______________________________________________________。

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