精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.举出符合以下要求的例子
(1)自行车部件轮胎上的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力.
(2)汽车功能中的安全带和安全气囊是用来防止惯性带来伤害.

分析 (1)在自行车的结构上,有不少地方涉及到了摩擦的知识,有的是为了增大摩擦,有的是为了减小摩擦.增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
(2)惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质,有时对我们有用、有时有害,特别要防止惯性带来危害.

解答 解:(1)轮胎与地面的摩擦是有益的,因此要增大,自行车轮胎上的花纹是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的;
(2)安全带和安全气囊是汽车的两种安全装置,它们都是为了防止汽车前行驶速度突然减小,司乘人员由于惯性会继续向前运动,装击车身而受到伤害.
故答案为:(1)轮胎上的花纹;增大接触面的粗糙程度;(2)安全带和安全气囊.

点评 理解自行车上的哪个结构的摩擦是有益的还是有害的,是此题的关键.这是物理情境题目的难点是:如何将各个部件与对应的物理知识联系起来.与此类似的如:给出一把钳子,找出哪些结构用到了哪些物理知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.用一规格为“3V,3W”的小灯泡、滑动变阻器和9V的电源,按如图所示的方法连接制作调光灯.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)小灯泡正常工作1min,电路消耗的总电能;
(3)为保证滑动变阻器任意滑动的过程中灯泡总能安全工作,应在电路中至少串联一只多大的电阻?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在研究凸透镜成像的实验中:在光具座上从左到右依次放置烛焰、凸透镜、光屏,并调整它们的高度,使三者的中心在同一高度,这样做的目的是为了使烛焰的像成在光屏的中央.做透镜成像的实验时,烛焰的像成在光屏的上部.请写出一种调整方法向上移动烛焰(或向下移动凸透镜或向上移动光屏).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.三个完全相同的烧杯中盛有一定量的水,将质量相同的铝块、铁块、铜块分别放入三个烧杯完全浸没在水中,待液面静止时(水没有溢出),三个容器内液面恰好相平,原来盛水最少的是(ρ>ρ>ρ)(  )
A.放铝块的烧杯B.放铁块的烧杯C.放铜块的烧杯D.原来盛水一样多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.磁体间的相互作用的相互作用是通过磁场发生的,用磁感线可以形象、方便地描述磁场.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.(1)在探究凸透镜成像规律的实验中,小明同学先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图甲所示,这一操作的目的是测量凸透镜的焦距.
(2)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心高度调到同一高度后,在水平桌面上无论怎样移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是物距小于焦距.(说出一条即可)
(3)在探究凸透镜成像的实验中,由于蜡烛火焰的高度不合适,在光屏上得到如图乙所示不完整的像,要得到蜡烛火焰完整的像,应将蜡烛向上调节;
(4)当物距为20cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的、倒立的、等大的实像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.两个滑轮完全相同,其重力均为20N,分别用如图所示的两种方法将重400N的物体以相同的时间匀速提升10m,不计摩擦和绳受到的重力,则下列判断正确的是(  )
A.F1小于F2
B.F1做的功等于F2做的功
C.F1做功的功率大于F2做功的功率
D.甲图滑轮机械效率大于乙图滑轮机械效率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小强学习了家庭电路的知识后,回家安装了一盏电灯,闭合开关后发现电灯不亮,他用测电笔检测,图中的a,b,c,d,e,f处均为检测点,根据他的检测结果判断:
(1)a,b,c,d,e处测电笔氖管都发光,可能故障是:fe之间的某处发生断路;
(2)a处测电笔氖管发光b,c,d,e,f处氖管都不发光,可能故障是:ab之间的某处发生断路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.材料的导电能力介于导体和绝缘体之间称做半导体.有一种半导体其电阻大小随温度的变化而明显改变,利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻.热敏电阻可以用来测量温度的变化,且反应快,精度高.李明同学为了检测他家蔬菜大棚内的温度变化,他用热敏电阻设计了一个如图甲所示的电路,其中电源电压是3V,热敏电阻的阻值随温度变化的图象如图乙所示,电流表的量程是0-100mA.为了能从电流表直接读出大棚内的气温,他将电流表的刻度盘改画成温度的刻度,这样改造后的电流表就成了气温表.
(1)请你帮他计算,改造成的气温表能测量的最高温度是多少?(写出计算过程.)
(2)结合图象分析,你认为李明设计的电路有什么不妥之处?
(3)在保持现有元件不变的条件下,再串联(串联/并联)一个电阻,使该气温表的量程扩大到60℃,求新增电阻的阻值.
(4)根据你设计的电路,通过计算说明,此气温表的0℃时电流表读数多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案