练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    20．在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：
    （1）调节天平前应将游码移到标尺的0刻度线处，然后调节平衡螺母，使横梁平衡．
    （2）小明同学进行了下列实验操作：
    A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
    B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
    C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
    以上操作的正确顺序是：BAC（填字母代号）．
    （3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下50g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码．
    （4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：测量中不能调平衡螺母．
    （5）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．其操作步骤是：
    ①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1；
    ②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2，计算水的体积V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；
    ③在空饮料瓶中装满牛奶，用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）
    ④计算牛奶密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ水．（用测出的物理量的字母表示）

    分析 （1）天平在调节时应先将游码移至标尺的零刻线处，再调节平衡螺母．
    （2）合理的实验顺序可以减小测量时的误差，并使操作简便，从这一角度分析步骤的合理性．
    （3）在加减砝码时，一般要试加到最小的砝码后，如果发现仍不平衡，再去调节游码使其平衡；
    （4）只能在调节天平的横梁平衡时，调节天平的平衡螺母，称量过程中绝对不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码或移动游码使天平重新平衡天平称量物体前要保证底座水平、横梁平衡步；
    （5）利用题目中所方法测牛奶密度，遇到的关键困难是要解决如何测牛奶的体积，这里是借助了水来进行等效替代．因此，按照这一思路结合密度的公式可完成本实验．

    解答 解：（1）使用天平时，首先把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度．然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．
    （2）根据题意知：应该先用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；然后将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$就能求出盐水的密度．所以实验操作顺序为BAC．
    （3）测量过程中指针偏右，说明右盘中砝码总质量大于左盘中物体的质量，应换用质量较小的砝码进行测量，故应把50g的砝码拿下．
    （4）因为只能在调节天平的横梁平衡时，调节天平的平衡螺母，称量过程中绝对不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码或移动游码使天平重新平衡．据图所知小李同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：测量中不能调平衡螺母．
    （5）②根据ρ=$\frac{m}{V}$可得水的体积：V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{\frac{{G}_{水}}{g}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$；
    ③为了测出与水同体积的牛奶，还需用这只瓶子再装满牛奶进行测量，具体操作为：在空饮料瓶中装满牛奶，用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3；
    ④牛奶的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}}{\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ水．
    故答案为：
    （1）0刻度线；平衡螺母；（2）BAC；（3）50；（4）测量中不能调平衡螺母；
    （5）②$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$；③在空饮料瓶中装满牛奶，用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3；
        ④$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ水．

    点评 （1）用天平和量筒来测液体的密度，是实验室中最常用的方法，重点应掌握天平的调节与使用方法、量筒的读数、密度公式的运用、实验步骤的合理安排以及实验误差的分析等．
    （2）测量液体的密度时，为了减小误差，不能采取先测量空烧杯的质量的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示，放在水平地面上的物体A，质量为114kg，物体A与水平地面的接触面积为1.5×103cm2．工人师傅用600N的拉力F匀速向上提升物体A，物体A上升的速度为0.2m/s．不计摩擦及绳重，g取10N/kg．求：
    （1）工人师傅5s时间做的功．
    （2）提升物体A时，此滑轮组的机械效率．
    （3）若工人师傅用450N的拉力提升物体A，物体A没有被拉动，此时物体A对地面的压强．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在空气中称物重相同的铁块和棉花，再在真空中称量时（　　）
    A．读数相同B．读数不同，棉花较重
    C．读数不同，铁块较重D．无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”的实验，实验用到的器材包括：电源电压3伏和6伏各一个，标有“5Ω   2A”和“20Ω   2A”字样的滑动变阻器各一个．标有“2.2V”和“3.8V”字样的待测小灯各一个，以及电流表、电压表．电键和导线，他们各自选取-个变阻器、小灯、电源及其它器材连接电路进行实验．闭合电键后，甲同学发现无论怎样移动变阻器的滑片，小灯均不能正常发光．讨论后．两位同学决定互换电源．并重新连接电路进行实验．当小灯正常发光时．滑片的位置都在中点附近，且电压表示数相同．其中-个电流表示数为0.22A．
    ①请画出甲同学的实验电路图．
    ②小灯正常发光时，甲同学所用的电源电压为6伏，滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”
    ③乙同学选用小灯泡的额定功率为0.704W（通过计算说明）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．“测小灯泡电功率”实验，选图甲器材，电源电压为6V，小灯额定电压2.5V（灯丝电阻约12Ω）．

    （1）为顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选B
    A．“10Ω  0.5A”的滑动变阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑动变阻器
    （2）用笔画线代替导线，将图1所示的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图2所示，其读数是2.2V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）端移动．
    （4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图3）．分析图可知小灯额定功率为0.625W．
    （5）完成上述实验后，老师请同学们思考：如果电流表坏了，再增加一个开关和阻值为R0的定值电阻，还能测出小灯泡的额定功率吗？如图4是同学们设计的四个电路，你认为可行的是B．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．测量一形状不规则的塑料泡沫浸没在水中所受浮力大小时，小明利用一轻质滑轮，一轻质杠杆，一个5g的钩码，一个盛有适量水的水槽和细线，并设计了图示实验方案．g=10N/kg．
    （1）图乙中滑轮的作用是：改变力的方向；
    （2）甲图中杠杆平衡时l1﹕l2=1﹕2，则塑料泡沫重为0.1N；
    （3）图乙中杠杆平衡时l3=3l1，则泡沫所受浮力F浮=0.25N；
    （4）若使泡沫漂浮在水面，则泡沫露出水面的体积为15cm3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示是一款多功能洗衣机的简化电路图．此款洗衣机额定电压220V，它有两个档位，当开关置于位置1时（电路接入R1和R2）为加热状态，消耗功率为2400W；当开关置于位置2 时（电路接入R2和电动机）为保湿洗涤状态．已知电阻R1的阻值为22Ω，水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）．
    （1）求R2的阻值；
    （2）已知洗衣机在保湿洗涤状态下工作时，电动机的功率为240W，求此时通过电路的总电流为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示，是探究平面镜成像特点的实验装置．
    （1）选择玻璃板代替平面镜的道理是玻璃板既能反射光线，也能透过光线，玻璃板要竖立在水平桌面上的原因是竖直放置时棋子B才能与棋子A的像重合．
    （2）玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后移动，从玻璃板的前面观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论像与物的大小相等．
    （3）将一张白卡片竖直放在B所在的位置，在玻璃板的后侧观察，白卡片上没有A的像，此事实说明平面镜所成的像是虚像．
    （4）改变A的位置，重复棋子B与A的像重合实验，测出A和B到玻璃板的距离，数据填写到表中．
    分析表中数据，可以得到结论像与物体到平面镜的距离相等．
    实验次数123
    A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
    B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示的电路中，有一阻值为10Ω的电阻R2与一个标有“12V、6W”字样的灯泡L并联，电源电压为12V保持不变．可知灯泡正常工作的电阻值是24Ω；闭合开关S后，灯泡L的实际功率为6W，电阻R2每分钟产生的热量为864J．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案