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    8．下列关于弹力的说法正确的是（　　）
    A．相互接触的物体间一定存在弹力的作用
    B．将一叠书放在桌面上，我们没有观察到桌面有变化，因此桌面没有产生弹力
    C．只有受弹簧作用的物体才受弹力作用
    D．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用

    分析 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力．产生弹力的条件：两个物体相互接触；发生弹性形变．

    解答 解：
    A、相互接触的物体发生弹性形变时，会产生弹力．故A错误；
    B、将一叠书放在桌面上，我们虽然没有观察到桌面有明显变化，但桌面由于受到压力的作用，而发生微小形变产生弹力．故B错误；
    C、发生弹性形变的物体就会产生弹力．故C错误；
    D、只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用．故D正确．
    故选D．

    点评 此题主要考查了学生对弹力的认识．首先要掌握弹性形变的概念，物体由于弹性形变产生的力才是弹力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．人们以分贝为单位来划分声音的等级，以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是B 
    A．建筑工地上噪声大的工作要限时
    B．市区种草植树
    C．戴防止噪声的耳塞
    D．市区内汽车禁止鸣喇叭．（填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．书放在水平桌面上．关于它们之间力的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．由于书发生了微小形变，使它对桌面产生向下的压力
    B．由于桌面发生了微小形变，使它对书产生向上的支持力
    C．书对桌子的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
    D．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处．

    （1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向左（填“左”或“右”）移动．
    （2）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像．记录的数据如表．
    次数123456
    物距（cm）403530252015
    像距（cm）13.5141516.72030
    ①在1-4次实验中，所成的像为倒立、缩小的实像．
    ②第6次的像比第5次的大 （填“大”或“小”）．
    （3）将蜡烛放在C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向左（填“左”或“右”）移动．
    （4）该凸透镜的焦距是10cm，如果以该凸透镜的焦距大小为准，制作一副老花镜，则眼镜的度数为1000度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，两瓶气体混合在一起，颜色变得均匀．
    （1）这个现象主要说明分子在不停地做无规则运动．
    （2）为了说明（1）中的问题，实验时不能（能/不能）将空气和二氧化氮的位置倒置，为什么？空气的密度小于二氧化氮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．物体在平衡力的作用下，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体一定处于静止状态B．物体可能做匀速直线运动
    C．物体的运动状态一定发生变化D．物体的运动状态一定不发生变化

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．汽车是我们生活中常用的交通工具，汽油机是汽车的动力设备．单缸汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是做功冲程；其他冲程主要利用飞轮惯性来工作的；某单缸汽油机飞轮转速为3600转/1min，则每秒对外做30次功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，小亮同学将实验数据，记录在表中．
          次数接触面材料压力（N）拉力（N）
    1木板与木板51.0
    2木板与木板71.3
    3木板与木板9
    4木板与棉布72.6
    5木板与毛巾73.5
    （1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力．
    （2）第三次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是1.6N．
    （3）对比1、2、3次实验得到的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
    （4）对比2、4、5次实验得到的结论是压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    （5）摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关．
    （6）增大摩擦的方法有：（至少写出两种方法）增大压力、增大接触面的粗糙程度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，图①说明分子有引力，图②说明分子间有间隙．

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