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    将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是  （    ）

    A．琴弦的振动停止了                 B．声音被手吸收了   

    C．琴弦的振动变小了                 D．声音被手挡住了



     A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为比较酒精和汽油热值的大小，制定了以下实验方案：

    （1）取质量相同的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯．

    （2）两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温都相同的水加热（烧杯质量相同，如图乙所示）

    （3）通过观察水温的变化，由此判断两种燃料热值的大小．

    请根据上面的设计方案回答：

    ①如图中温度计的读数是__________．当两灯的燃料完全燃烧完后，甲装置中温度计读数是80℃，而乙装置的读数是90℃．由此判断__________的热值比较大．

    ②实验中燃料燃烧放出的热量，通过__________方式使水的内能增大．

    ③根据Q吸=cm水（t﹣t0）计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出汽油的热值，发现结果与资料中给出的汽油热值相比__________（选填：“偏大”或“偏小”）了．结合装置图，分析原因：__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    A．任何状态下处于任何位置的物体都具有内能

    B．机械能大的物体内能一定大

    C．静止在地面上的物体无内能

    D．空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，甲图是小华同学连接的电路，闭合开关后小灯泡能亮吗？若不能，请你帮她在乙图中，连接正确的电路并在丙图方框中画出电路图．

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

    质量/g

    温度升高10℃所需要的时间/s

    温度升高20℃所需要的时间/s

    温度升高30℃所需要的时间/s

    沙子

    64

    64

    89

    124

    水

    64

    96

    163

    220

    （1）在此实验中，是用加热时间的长短来表示水和沙子　　　　　　的．

    （2）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是：　　　　　　．

    （3）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量　　　　　　（大于/小于）沙子吸收的热量．

    （4）可以推想，如果给相同质量的水和沙子加热相同时间，则　　　　　　（沙子/水）升高的温度会更高些．

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    冰雕是一种独具魅力的艺术，有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展，为了防止冰雕熔化，陈列冰雕作品的房间温度要足够低，但是每多降温1℃，制冷系统的耗电量就要增加很多．为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间温度控制的最佳数值是(    )

    A．5℃                B．1℃            C．-5℃             D．-10℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高。为证实这一点，可对水中的月鱼进行拍照，应选用的器材是（   ）

    A．红外照相机                       B．可见光照相机      

    C．紫外成像仪                       D．超声波成像仪

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：

    （1）为了探究音调与什么因素有关，你认为下面四幅图中不能够完成探究目的的是 。

    （2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多， （填“音调”、“响度”或“音色”）越高。如图D所示，吹笔帽发出的声音是 振动产生的。

    （3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这时由于 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间（不碰到条形磁体与回形针）时，能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是

    A. 玻璃板     B.课本     C.搪瓷盘     D.塑料板

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