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    【题目】一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200mA，则通过每只小灯泡的电流为 A；如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡____ （选填“能”或“不能”）发光。

    【答案】0.2A 、不能

    【解析】试题分析：在串联电路中电流处处相等，小灯泡都是串联的，所以通过每只小灯泡的电流都是200mA=0.2A；如果其中一个小灯泡的灯丝断了，电路就会形成断路，所有小灯泡将都不能发光了。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某电热水瓶的铭牌如右表所示．若热水瓶内装满水，在额定电压下工作（外界大气压强为1个标准大气压，C水=4.2×103J/（kg℃））．求：

    （1）加热时电热水瓶的电阻多大？

    （2）若瓶内20℃的水加热14min正好烧开，瓶内水所吸收的热量多少？则加热时电热水瓶的热效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小明做“测量定值电阻阻值”的实验：

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整。

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到______端（选填“A”或“B”）。

    （3）小明在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表的示数变大，电压表示数变小，产生这一现象的原因是_______。纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如图12乙所示，则该定值电阻阻值为_____Ω。他认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗？答：_______，理由是_______________________________________。

    （4）该实验电路还可以用来测量__________。实验原理是________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】身高1．6 m的人，站在平面镜前2m处，则人在镜中的像高 m，像与人的距离为 m，若此人以1m／s的速度远离平面镜运动2s，像与平面镜的距离为 m。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】做“观察水的沸腾”实验时：

    （1）实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的．

    （2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是 ．

    （3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 ．

    （4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度T/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    99

    99

    99

    99

    99

    （5）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的 图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；实验测出水的沸点为 ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．

    （1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示．由此可得在反射现象中，反射角 入射角．

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    30°

    30°

    2

    40°

    40°

    3

    50°

    50°

    （2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在 内，此时在纸板B上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线．

    （3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的 方向射出．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2009年7月22日上午，我们观看到了本世纪发生的最重要的一次日全食，关于日食的形成，下列说法正确的是（ ）

    A．跟光的色散有关 B．跟光的直线传播有关

    C．与光的漫反射有关 D．与光的折射有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表，其中合理的是：_____________和_____________ 。（填序号）

    （2）小明安装的实验器材如图甲所示。用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃。

    （3）在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是（ ）

    A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

    B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

    C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

    D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（4分）如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，A、B之间接电阻。

    （1）本实验通过观察 比较电阻的大小。

    （2）小明发现手边只有一根较长的细电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关．

    （3）小明利用刻度恼火测电阻丝的直径，他在在一粗细均匀的铅笔上将电阻丝紧密排绕了34圈，从图中可知线圈长为为 cm，进而算出电阻丝的直径．

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