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    在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：对于表格中的实验数据，下列说法正确的是（　　）

    组别

    1

    2

    3

    4

    水的沸点/℃

    98.2

    98.9

    98.5

    98.6

    A. 四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃

    B. 只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

    C. ．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大

    D. 只要实验操作正确，数据真实，表格中的数据均有效

    D 【解析】在实验中，只要操作正确，数据便是真实的．几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因．还有水的沸点还受其上方气压的影响。故选D．
    练习册系列答案
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    【2016·郴州卷】如图所示，电源电压为9V且保持不变，R1=30Ω ，闭合开关后，电压表示数为3V，则电阻R1两端的电压为__________V，电流表的示数为_________A。

    6 0.2 【解析】试题分析：闭合开关后，R1和R2串联，电压表测量R2两端电压，U2=3V，R1 两端的电压U1 =U-U2=9V-3V=6V；电路中的电流：I=I1=U1/R1=6V/30Ω=0．2A，即为电流表示数。

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    （1）如图a、b所示，图______是水沸腾时的情况．

    （2）如表是本实验过程中不同时刻温度记录，则该地水的沸点为_______℃，当地的大气压_______1标准大气压 （填“大于、等于”或“小于”）。如想缩短实验时间可采用的方法有____________。

    （3）小文撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：____________。

    （4）烧杯上加盖的目的是____________。

    a 99 小于 减少水的质量（或提高水的初温或加大火力） 石棉网的温度高于水的沸点，水仍然可以吸热 减少热损失，缩短试验时间 【解析】(1)a图气泡在上升过程中体积不断变大，所以a是沸腾时的情况.b图气泡在上升过程中体积不断减小，所以b是沸腾前的情况；(2)从表格中数据可以看出，水在沸腾过程中，温度保持99℃不变，所以水的沸点是99℃；气压越高，液体的沸点越高，标准大气压下水的沸点是100℃...

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2017-2018学年八年级上册物理第四章物质形态及其变化单元检测题 题型：填空题

    体温计的最小刻度值为0.1℃，它比常用温度计的准确程度要 ______ （填“高”或“低”）一些，一个体温计的示数为38℃，如果没甩，就用它给另一个体温为36.5℃的人测量体温，则测量结果为 ______ ℃．

    高 38 【解析】温度计的分度值为1 ℃，所以体温计准确程度要高一些. 体温计的示数是38 ℃，使用时没有将水银柱甩下，用它去测量体温是36.5℃的人的体温时，因为水银柱不会自动流回玻璃泡，所以该温度计的读数不变，仍为38 ℃.

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2017-2018学年八年级上册物理第四章物质形态及其变化单元检测题 题型：单选题

    下列图中温度计使用正确的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】用温度计测量液体温度时，温度计的液泡不能接触容器底或容器壁，故AB错误； 测量液体温度时，应将温度计液泡全部浸入液体中，待示数稳定后再读数，故C正确，D错误。 答案为C。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2017-2018学年八年级上册物理第四章物质形态及其变化单元检测题 题型：单选题

    汽车的发动机工作时温度很高，因此汽车发动机的冷却系统用循环流动的冷却液来吸热降低发动机的温度，冷却液是用水和特殊的添加剂按一定比例混合而成，由于北方的冬天气温很低，冷却液本身还要有防冻结的特性，因此汽车的冷却液应该是（ ）

    A. 凝固点较高 B. 凝固点较低

    C. 凝固点和纯水一样 D. 无法确定

    B 【解析】【解析】 由于北方的冬天气温很低，冷却液本身还要有防冻结的特性，因此汽车的冷却液应该是具有较低的凝固点． 故选B．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2017--2018学年高二历史八年级物理下册第七章运动和力 检测题 题型：单选题

    关于四幅图对应的说法正确的是(　　)

    A. 图甲中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上

    B. 图乙中筷子提米在空中静止时，杯子受到的摩擦力与重力是一对相互作用力

    C. 图丙中在力F拉动均匀木板B使其速度逐渐变大的过程中，B所受A对它的摩擦力也逐渐变大

    D. 图丁为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动得越来越快

    A 【解析】A. 图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时，受重力和摩擦力作用，因为重力竖直向下，故该同学受到的摩擦力方向向上；故A正确；B. 图(乙)中筷子提米在空中静止时，受重力和摩擦力作用，筷子对米的摩擦力竖直向上，所以米对筷子的摩擦力方向向下；故B错误两个力是平衡力；C. 图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，A受到滑动摩擦力作用，由于A. B间的压力和接触面的粗糙程度不变，...

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    如图所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动，所做三次实验的情景.

    （1）为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”，应选_____两组实验，观察比较这两组实验，得到的结论是______________________.

    （2）小明为了探究“重力势能大小与物体的质量是否有关”，选择了乙和丙两组实验，老师他的选择是错误的，请你分析原因__________________________。

    甲、丙 如果探究重力势能与高度的关系，根据控制变量法必须保证物体的质量相等，改变物体被举起的高度而甲、丙使用的是同一金属块，从不同高度落下，所以应选甲、丙两组实验，得到的结论是在物体质量相同的情况下，物体被举起的高度越高，重力势能就越大 探究“重力势能大小与物体的质量是否有关”，选择了乙和丙两组实验，老师他的选择是错误的，请你分析原因是未控制高度相同 【解析】（1）如果探究重力势能与高度的关...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级上册物理第一章 机械运动综合习题 题型：单选题

    关于测量误差，下列说法中正确的是（ ）

    A. 误差就是测量中的差错

    B. 误差是由于操作不规范造成的

    C. 态度认真、正确使用测量工具，就可以避免误差

    D. 误差只能减少但不能避免

    D 【解析】误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是由于测量方法错误造成的，选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差；所以选项ABC错误，选项D正确． 故选：D

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