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    在一些城市的繁华街道上，我们经常可以看到一种装置(如图－3—5所示)，请问它是什么装置？_____下面表格中列出了一些声音的分贝数和人的感觉，结合表中内容，在如图－3—5中你看出了什么问题？____应该采取哪些具体措施？___(答出一条即可)

    噪声监测装置 从图中可以看出噪声已达到90dB，影响人们正常的学习和生活，长期生活在这样的环境中会影响听力，并引起多种疾病。(只要答出噪声的分贝数高，对人有危害即可) 具体措施：机动车严禁在市区高声鸣笛；在道路两旁植树；安装隔声板；临近路旁生活的居民在车辆高峰暑期应关闭门窗；戴上防噪声的耳塞等。(以上几条答出任意一条即可，其他合理答案也可 【解析】①如图是显示噪声大小的装置；②从图中可以看出...
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：山西省2018年物理八年级下册第九章压强练习题 题型：单选题

    如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水 ＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强大于酒 精对容器底部压强的方法是（ ）

    A. 倒入相同质量的水和酒精

    B. 倒入相同体积的水和酒精

    C. 抽出相同质量的水和酒精

    D. 抽出相同体积的水和酒精

    C 【解析】∵甲和乙是圆柱形容器， ∴对容器底的压力：F=ps=ρghs=ρgV=mg=G； ∵S左＞S右， 对容器底的压强：p左=p右； ∴m水＞m酒精 A、倒入相同质量的水和酒精，增加的压力相等，底面积左边容器的大，所以左边容器增加的压强小，会使水对容器底部的压强小于酒精对容器底部压强，不符合题意； B、倒入相同体积的水和酒精， ∵ρ水＞ρ酒精；...

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    科目：初中物理 来源：上海市黄浦区2018年中考物理一模试卷 题型：单选题

    下列装置工作时不能看作连通器的是

    A. 血压计 B. 液位计 C. 船闸 D. 茶壶

    A 【解析】B液位计是利用连通器的原理制成的；C. 船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器。D 茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器；只有A血压计不能看做连通器。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理苏科版下册单元测试卷 第9章 力与运动 题型：单选题

    下列情景中利用惯性的是（　　）

    A. 驾驶员要系好安全带

    B. 禁止汽车超载行驶

    C. 公交车启动时，提醒乘客抓好扶手

    D. 将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头

    D 【解析】系安全带是防止突然减速或突然刹车时，驾驶员由于惯性向前倾，导致受伤，是防止惯性带来危害，故选项A不符合题意；汽车超载会增大惯性，当车刹车时由于惯性会继续向前运动，容易造成车祸，应该防止，B不符合题意；汽车启动时乘客容易后仰，应该抓住扶手，是防止惯性带来危害，C不符合题意；撞击时，锤柄停止，锤头由于惯性继续运动而套在锤柄上，D符合题意．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理苏科版下册单元测试卷 第9章 力与运动 题型：单选题

    温哥华冬奥会上，中国选手王潆一人获得三枚金牌，并打破世界纪录如图．下列论述错误的是

    [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/11/1921537043636224/1924077785341952/STEM/a93a5cea4ab3466ebc54fa6e7ae18e2a.png]

    A. 王到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因

    B. 用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”

    C. 王在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力

    D. 王在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力

    D 【解析】A. 任何物体都具有惯性，运动员冲刺到达终点后，不会立即停下来，还会继续运动一段距离，因此该选项正确；B. 滑冰时，脚给冰一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，同时冰也给脚一个向前的力，所以人就能前进，因此该选项正确；C. 平衡力指作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，很显然重力和支持力符合这些条件，所以该选项正确；D. 支持力和压力尽管大小相等、方...

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级物理上册一本通同步作业：第四章声现象第三节乐音与噪声 题型：单选题

    下列关于声音的说法中不正确的是( )

    A. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

    B. “震耳欲聋”说明声音的音调高

    C. “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

    D. “隔墙有耳”，说明固体能传声

    B 【解析】A. 物体振幅越大，响度越大，“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大，故A正确。B. “震耳欲聋”说明声音的响度大，故B错误。C. 不同人说话的特点不同，“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者，故C正确。D. 墙壁是固体，“隔墙有耳”，说明固体能传声，故D正确。故选B.

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级物理上册一本通同步作业：第四章声现象第三节乐音与噪声 题型：填空题

    小明自己制作了一个哨子，如图所示。在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。这哨声是由管内空气柱________产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的__________（选填"音调"，"响度"，或"音色"）。

    .振动 音调 【解析】)吹哨子时，管内空气柱因发生振动会产生声音，当推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音。

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    科目：初中物理 来源：2017届中考导学（遵义）物理模拟试卷2 题型：作图题

    在如图中，画出力F的力臂并用字母L表示。

    【解析】延长力F的作用线,再由O向其做垂线,图中L表示的就是该力的力臂,如图所示:

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    科目：初中物理 来源：广东省广州市（珠江中学）人教版八年级物理下册单元测试：第十章浮力 题型：实验题

    小明和小华利用如图所示的实验器材，探究物体的浮沉条件，他们探究活动的过程如下：

    （一）探究蜡块的上浮条件

    （）测量蜡块的重力

    小明设计的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力．

    小华设计的方案：用天平测出蜡块的质量，求出重力．

    你支持__________（小明/小华）的方案，理由是________________________________________．

    （）测量蜡块受到的浮力．

    小明在量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．你认为上述操作用存在的问题是____________________

    （）通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件．

    （二）探究蜡块下沉的条件

    （）测量石块的重力；

    用弹簧测力计测出石块的重力．

    （）测量石块受到的浮力；

    小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．

    小华依据另一种原理，采用不同的方法也测出了石块受到的浮力，其方法是：____________________．

    （）通过比较石块 重力和受到的浮力，可知物体下沉的条件____________________．

    小华 蜡块的重力小于弹簧测力计的分度值，无法直接精确测量 蜡块没有浸没在水中 将石块浸没在水中时读出弹簧测力计的示数，利用计算石块受到的浮力大小 见解析所示 【解析】（一）探究蜡块的上浮条件 （）如图测力计的分度值为0.2N，而蜡块的重力为： 即：蜡块的重力小于弹簧测力计的分度值，无法直接精确测量，所以，支持小华的方案； （2）该方法测出的是蜡块漂浮时的浮力，而实验最后要利...

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