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如图4所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是(     ) 

P甲>P乙     B.P甲<P乙 

C.P甲=P乙   D.条件不足,无法判

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图所示的装置

(1)实验时应先调节杠杆两端的           ,使杠杆在        位置  平衡。

(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码质量都相同,在C 点挂两个钩码时,在D点应挂      个钩码,杠杆才能恢复平衡。

(3)若钩码所挂位置不动,将左面的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡应将右面的钩码拿掉       个。

(4)由此,总结出杠杆的平衡条件为:             。(用公式表达)

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 如图所示的实验装置图中,能够说明电动机工作原理的是

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,一辆汽车在行驶途中遇突发情况,紧急刹车时,司机身体前倾,车身向前滑行一段距离,在路面上留下轮胎滑过的痕迹,轮胎温度急剧升高。请根据以上情境简要回答下列问题:

(1)刹车时司机身体前倾的原因。

(2)从能量转化的角度解释轮胎温度升高的原因。

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如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______。

(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是_______。

(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了

如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小_______。

(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是由光的_______形成的;拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_______(填“实”或“虚”)像。

(5)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了______cm,同时发现像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

 (6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎

样的不便影响?_______。

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甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则(    )

A.甲吊车的电动机做的有用功较多

B.乙吊车的电动机做的额外功较多

C.甲吊车的电动机做的总功较多

D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同

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一个容器里盛有15厘米深的水,水中A点离容器底面的高度11厘米,B点离容器底面的高度为6厘米,则A与B两点的压强比pA:pB =_____.

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足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于弹力的是

A.地面对足球的支持力                   B.踢足球时脚对球的作用力

C.头球攻门时头对球的顶力               D.使弹起的足球落回地面的力

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科目:初中物理 来源: 题型:


小华用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物体,使其做直线运动.若该物体在10s内移动5m,则在此过程中,重力做的功是  ▲  J,小华的推力做的功是  ▲  J,推力的功率是  ▲  W.

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