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4.为了研究物质的某种性质,小刚用水和酒精进行了实验探究,实验时,他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积,数据如下所示:
表1                                                                                                              表2  
物质实验次数体积(cm3质量(g)物质实验次数体积(cm3质量(g)
11010酒精4108
2202052016
3303063024
①分析实验序号1、4或2、5或3、6可得:不同物质,质量与体积的比值不同;
②分析表1或表2中质量和体积变化的倍数关系的数据,可以归纳出结论:同种物质,质量与体积的比值相同.

分析 ①不同物质,在体积相同时质量不同,这说明不同物质,质量与体积的比值不同.
②同种物质,质量随体积的增大而增大,质量与体积成正比,即质量与体积的比值是一定的.

解答 解:①分析表中实验序号1、4或2、5或3、6可得,可以发现:体积相同的不同物质,质量不同,即质量与体积的比值不同.
②分析表1或表2的数据,我们发现:同种物质,质量和体积是成正比的,即质量与体积的比值相同.
故答案为:①不同物质,质量与体积的比值不同;②质量与体积的比值相同.

点评 本题考查了学生对于数据的归纳分析能力,比较时要在相同条件下去比较.

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7.以下关于声现象的说法中,正确的是(  )
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D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的

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9.为了研究物质的某种特性,实验小组的同学测得四组数据,填在下列表中:
实验次数物体质量/克体积/厘米3(质量/体积)
(克/厘米3
1铝板154202.7
2铝板2108402.7
3杉木11082160.5
4杉木210200.5
(1)将上表填完.
(2)从表中实验数据,可以看出一种趋势:对于同一种物质,它的颜色可能不同,它的气味可能不同等等,但它的质量跟体积的比值保持不变.
(3)若铝板的质量是162克,体积64是厘米3,则进一步可推测出它是空心的(填“实心”或“空心”).

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16.小刚利用如图所示的实验装置,研究电阻的大小与哪些因素有关.图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积.在研究电阻的大小与导体横截面积的系时,他应选择其中B、C两根金属导线分别进行实验.若实验中只用导线A,则不能研究导体电阻跟材料的关系.(选填“长度”、“横截面积”或“材料”)

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13.小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量--比热容,于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢?带着这个疑问,小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示.实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)

(1)根据图线,你能得到的两条信息是:(1)冰在熔化时温度保持不变;(2)冰的熔点为0℃
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(3)计算出冰的比热容;
(4)设加热器发出的热量有70%被冰或水吸收,求加热器的功率是多大?
(5)若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”,根据图中所给的信息,计算出冰的熔化热λ.

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