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如图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是( )
A.撑杆被运动员拉弯B.拦网改变排球运动方向
C.踢出的足球能继续飞行D.蹬车在公路上急驰
A

试题分析:力的作用效果有两个,一是使物体发生形变,而是改变物体的运动状态,即改变物体运动的快慢或运动的方向,A选项中杆的形状发生了改变,而BCD中是物体的运动状态发生了改变。因此本题答案选A.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(3分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
(l)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做       运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论,
①下列各种现象中,利用了该实验结论的是      (选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2.实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是           (选填字母).

A.v1一定大于v2              B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2              D.v1可以大干、等于或小于v2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示的组合机械,请在图中画出杠杆OA的动力臂和所挂重物G的重力示意图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向      (变化/不变);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是      
(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向      ,建筑工人经常使用的      就是该原理的应用。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

足球运动员贝克汉姆宣布退役,人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的               (填“大小”“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效果。球离开脚后能继续向前飞行,是由于球具有       ,球在地面上运动一段距离后停下来,是因为球受到      力的作用.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一根钢丝绳最大能承受5×104N的力,用它可以吊起最大的钢锭的体积是多少?(钢的密度为
7.9×103kg/m3,g=10N/kg)(8分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

自行车的构造中,增大摩擦力的是(     )
A.车轮制成圆形B.在车轴上加润滑剂
C.车把手套上的花纹D.车轮轴上装有滚动轴承

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某校科技节上,老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上,由于液氮迅速汽化并      热量,超导物质降温后变为超导体,使模型能悬浮在通电的环形轨道上.当模型在环形轨道上运行时,其运动状态      (填“改变”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一个盛水的平底茶杯,总质量为450g,底面积为50cm2,放在面积为1m2的水平桌面上,杯子和水所受的重力为           N,杯子对桌面的压强为          Pa.

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