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    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．冰的温度达到0℃时，一定会熔化
    B．物体的温度越高，放出的热量越多
    C．物体不吸收热量，温度也可以升高
    D．要让火箭飞得远，使用的燃料比热容越大越好

    分析 本题主要考查学生对温度、内能、热量概念的了解和掌握；
    知道在任何温度下的物体都具有内能；当晶体熔化时，吸收热量，但温度不变；对物体做功时，温度可以不变．

    解答 解：A、晶体熔化要达到两个条件：一是要吸热，二是温度必须达到熔点，故A错误；
    B、由公式Q放=Cm（t0-t）可知，物体放出热量多少由物体的质量、比热容和温度的变化量共同决定，故B错误；
    C、对物体做功也可以增加物体的内能，故温度也会升高，故C正确；
    D、燃料的热值越大，火箭会飞得更远，故D错误；
    故选C．

    点评 本题主要考查学生对：温度、内能、热量关系的理解和掌握，知识点较多，属于中等题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在如图所示电路中，灯泡标有“12V 12W”字样，R2=12欧，当S1、S2都闭合时，电流表示数为1.5A，这时灯泡L正常发光．
    求：（1）电源电压U．
    （2）电阻R1的阻值．
    （3）当S1、S2都断开时，电路消耗的总功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端，调整杠杆右端的钩码，使杠杆平衡．然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，篮球内的部分气体进入气球，气球随即膨胀（篮球内的气体未漏到空气中），此时的杠杆将顺时针（选填顺时针或逆时针）转动，此实验说明空气对其中的物体存在浮力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．在进行电学实验的探究中：

    （1）在“探究电流与电压的关系”过程中，三（2）班同学经过相互讨论，完成了实验方案的三次设计．
    由图甲到图乙，改进的理由是保持电阻值一定；
    由图乙到图丙，改进的理由是改变电阻两端电压．
    （2）小华同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验中．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A　0～3A）、电压表（0～3V　0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（50Ω　0.5A）、R3（500Ω　1A）．
    同学们设计的电路如图所示：
    ?电压表应选用0～15V挡，滑动变阻器应选用R2（选填“R1”、“R2”、“R3”）；?实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故障现象检测故障原因
    灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片，现象不变
    灯泡不亮、电压表示数较大、
    电流表无示数    		取下灯泡，两表的示数不变
    ?下表为某小组的实验记录分析表：
    实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
    13.00.361.08P额=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
    23.80.41.52
    34.50.421.89
    老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是把功率的三个测量值的平均值当做额定功率，正确测量结果P额=1.52W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．江西湖底隧道全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m．在湖底隧道口有一交通标志牌如图所示，交通标志牌上 字的含义是什么？在遵守交通规则的前提下，一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列说法中正确的是（　　）
    A．物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动，说明该物体一定只受到二个力的作用
    B．力的三要素相同的两个力作用在一个物体上，则这两个力是平衡力
    C．物体在水平方向受到拉力和滑动摩擦力的作用，拉力越大，滑动摩擦力也越大
    D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小东想估测出金属块B的密度ρB，他手边的测量工具只有刻度尺．小东利用身边的器材设计出一个实验方案．首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图所示．下面是小东测出ρB的部分实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整．
    （1）用刻度尺测出OE的长度L1；
    （2）把金属块B浸没在水中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡；
    （3）用刻度尺测出OD的长度L1；
    （4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρB的表达式为：ρB=$\frac{{L}_{1}{ρ}_{水}}{{L}_{1}-{L}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．阅读下面的短文，然后解答后面的问题：
    磁屏蔽
    机械手表里的机芯都是钢制的．如果手表放在磁铁附近，钢制机芯就会磁化．特别是当游丝磁化后，表马上就会停止不走．因此，手表需要外罩一种能防御磁力，使磁场透不过的物质．有意思的是，能够遮住外磁场的物质，原来就是容易磁化的铁本身．如图甲表示一个放在磁场中的铁质球壳截面（截面有一定厚度），外磁场的绝大部分将沿铁质球壳壁内“通过”，极少部分“进入”球内空间．用铁制包皮就能把外面的磁场遮住，使内部不受外磁场的影响，放在其中的铁制品也就不会被磁化．这种现象在物理学中称为磁屏蔽．试回答下列问题．
    （1）类比于电流与电阻的关系，空气与铁这两种物质，“导磁能力”强的是铁；
    （2）为使精密仪器不受外面磁场的影响，可以将仪器放在铁球内部（外部/内部）的空间中，从而达到磁屏蔽的目的．
    （3）学完上述知识，用如图乙所示的装置进行实验探究．研究对象有：铝片、玻璃片、纸片、铁片．将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间，插入铁片后回形针会下落．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．（1）为确定某种液体的“身份”，小明利用天平和量筒进行了多次测量，某次的操作如下：

    ①将盛有适量液体的烧杯置于天平左盘，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则称得烧杯和液体的总质量m为58g．
    ②将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图所示，则该液体的体积V为30mL；
    ③他们多次测量，根据测量结果作出了“m-V”图象，如图所示，则该液体的密度为1g/cm3
    （2）测得液体密度后，小明随手将早晨带来的鸡蛋放入装有此液体的量杯中，发现在清水里会沉淀的鸡蛋浮在了该液体的液面上，于是小明又想出了一个利用量杯、水和该液体（ρ液已知）测量鸡蛋密度的方法：
    ①将适量的水倒入量杯中，测出水的体积V；
    ②把鸡蛋浸没在量杯中清水里，记下总体积V′
    ③把水倒掉，将适量的该液体倒入量杯中，测出该液体的体积V液；
    ④让鸡蛋漂浮在量杯中液体里，记下总体积V″．
    表达式：ρ鸡蛋=$\frac{V″-{V}_{液}}{V′-V}$•ρ液．

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