精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
灯泡L上标有“2.5V” 的字样,它的电阻随它两端电压的变化关系如图所示。下列说法中正确的是(   )
A.灯泡L的额定电流是0.2A
B.灯泡L正常发光时的电阻是10Ω
C.灯泡L的额定功率是6.25W
D.灯丝的电阻随电压的增大而减小
B

试题分析:因为灯泡L的额定电压为2.5V,且由图可知,当灯泡L两端的电压为2.5V时,灯泡L的电阻为10Ω,所以灯泡L正常发光时的电阻是10Ω,灯泡L的额定电流I=U/R=2.5V/10Ω=0.25A;灯泡L的额定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;由图可知,灯丝的电阻随电压的增大而增大。故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

某同学在做“测定小灯泡功率”的实验时,连接的实物电路如图所示.在检查线路时,发现有一根导线连接错误.请你在图中用“×”标出这根错接的导线,并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明想利用以下提供的器材测量小灯泡的电功率(小灯泡的额定电压为2.5V阻值约为10Ω),电源电压为6V.可供选择器材:电流表(0~0.6A和0~3A),电压表(0~3V和0~15V),滑动变阻器(“10Ω2A””40Ω1A”)各一个,导线若干.
(1)电压表的量程应选______,电流表的量程应选______,滑动变阻器的量程应选______.
(2)实验中小灯泡不亮,电流表、电压表都有示数,原因是______.
(3)实验中测量了多组电压和电流值目的是______.
(4)根据如图所示的信息,这只小灯泡的额定功率为______W.他知道根据如图所示的信息可以算出小灯泡的电阻,U-I图形是一条曲线的原因是______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

现有电源、电压表、已知阻值的定值电阻R0、滑动变阻器、额定电压为UL的小灯泡L、开关各一个,导线若干,请设计一个测小灯泡额定功率的实验方案.要求:
(1)在如图虚线框中画出设计的电路图;
(2)写出测得小灯泡额定功率的表达式(用测出的物理量和已知量符号表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,电阻约为8Ω.
(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整;

(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于______端(填“A”或“B”);
(3)灯泡正常发光后,电流表的示数如图乙所示,则灯泡正常工作电流为______A,额定功率为______W.
(4)当测量灯泡在高于额定电压情况下的功率时,某同学不小心把灯丝烧断了(其余元件完好),电压表示数约为______V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两只额定电压相同的灯泡L1、L2,串联在电路中,闭合开关后发现,L1不亮,L2亮,电压表有一定的示数,其原因可能是(  )
A.L1的灯丝烧断B.L1的电阻小于L2的电阻
C.L2的实际功率小于L1的实际功率D.L2的额定功率大于L1的额定功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是英国著名的发明家瓦特,他开辟了人类利用能源、标志着工业革命开始的新时代。后人为了纪念这位伟大的发明家,把下列哪个物理量的单位定为“瓦特”:
A.电压B.电流C.电阻D.电功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示是一种常见的电热水袋内部结构示意图,其性能指标如表所示。电热水袋正常工作时,

请通过计算回答:
(1)通过发热体R的电流。      (2)发热体R的阻值。
(3)通电1 0min,发热体R消耗的电能。
(4)请通过分析或计算比较红色指示灯L与发热体R的电阻大小关系,并简要说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一般家用普通白炽灯,在正常工作时,通过它的电流强度可能为
A.2×102AB.2×101AC.2×10-1AD.2×10-2A

查看答案和解析>>

同步练习册答案