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    “理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出物理规律．“理想实验“能深刻地揭示出物理规律的本色．如图是伽利略著名的“斜面理想实验”，实验设想的步骤有：
    ①减小右边第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度
    ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
    ③继续减小右边第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动
    ④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度
    （1）请将上述步骤按照正确的顺序排列______（只要填写序号）．
    （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论．下面关于这些事实和推论的分类，正确的是______
    A．①是事实，②③④是推论  B．②是事实，①③④是推论
    C．③是事实，①②④是推论  D．④是事实，①②③是推论
    （3）请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验：______．

    【答案】分析：要解答本题需掌握：①伽利略著名的斜面理想实验的步骤；
    ②科学认识事物，分析现象和把握物理规律的能力．
    ③伽利略理想实验是为了验证：运动的物体如果不受其他物体的作用，其运动会是匀速的，而且将永远运动下去．
    解答：解：①斜面实验中，小球从同一斜面的同一高度滚下，可以让小球到达水平面上时保持相同的初速度；如果斜面光滑，则小球不受阻力作用，会上升到原来释放时的高度；然后逐渐减小斜面的倾角，发现小球仍然会达到原先释放时的高度；那么可以推断，若将斜面变为水平面，那么小球为了达到原先释放时的高度会一直运动下去，由此判断排序．
    ②伽利略的理想实验中，假如右侧斜面没有摩擦，小球将小球将上升到原来释放的高度；当变成水平放置，小球将为了达到那个永远无法达到的高度而一直滚动下去，属于理想化的推理．故属于可靠事实的是②；属于理想化的推论的是①③④；
    ③初中物理实验中还有“探究真空不能传声”等实验，都是利用理想实验的方法．
    答：（1）②④①③；
    （2）B；
    （3）探究真空不能传声．
    点评：本题主要是对学生科学探究能力的考查，有机渗透对科学态度、以及科学方法的体验与应用，是一道难题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    境自远尘皆入咏，物含妙理总堪寻！——物理规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中，而科学研（探）究就像穿透这迷雾的明灯，引导着探索者到达真理的彼岸。

    人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。

    （1）古希腊哲学家亚里士多德认为：____________________________，这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。

    （2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：

    ①减小二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。

    ②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。

    ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。

    ④继续减小二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。

    上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是（    ）

    A．事实②→事实①→推论③→推论④      B．事实②→推论①→推论③→推论④

    C．事实②→推论①→推论④→推论③      D．事实②→推论③→推论①→推论④

    （3）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会___________________，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

     

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    科目：初中物理 来源：2012年中考模拟试题十四物理卷 题型：实验题

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    人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。
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    ①减小二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。
    ②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。
    ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
    ④继续减小二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。

    上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是（   ）

    A．事实②→事实①→推论③→推论④B．事实②→推论①→推论③→推论④
    C．事实②→推论①→推论④→推论③D．事实②→推论③→推论①→推论④
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    ④继续减小二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。

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