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【题目】小明实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。

把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,填入下表:

实验次数

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

1)通过对上面数据的分析,可以得出是: ______________

2)测量三次的目的是: ________________

3)在实验中我们可以采用 _________________的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

【答案】并联电路中干路电流等于各支路电流之和 使结论具有普遍性防止偶然性 不同规格的灯泡

【解析】

(1)[1]三次数据都具有共同的特点:A点、B点是支路电流,它们两点的电流之和等于C点的干路电流。所以可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和;

(2)[2]本实验是要得出一个普遍的结论,所以要多测量,使实验结论更具有普遍性、可靠性;

(3)[3]在实验中我们可以采用更换不同规格的小灯泡的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路图,在下列情况下,求:

1)当S1闭合、S2S3都断开时,电流表A1的示数为1 A,则电流表A2 的示数为多少,A3的示数为多少?

2)当S2S3闭合、S1断开时,电流表A3A2的示数分别为4.5 A1.5 A,求电流表A1的示数。

3)若将S1S2S3同时闭合会发生什么现象?

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【题目】如图所示是小明做“观察水的沸腾”的实验装置。

1)实验时,在烧杯上盖硬纸板的主要目的是_____

2)实验数据如下表所示。分析可知,水_____(选填“已经”或“还没有”)沸腾。

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

温度/

90

92

94

96

98

99

99

3)常用温度计用酒精或水银制作而成,根据下表可知,本实验应选用_____(选填序号)制作的温度计。

物质

熔点/

沸点/

①酒精

117

78

②水银

39

357

4)实验过程中,透明的烧杯壁上蒙上了一层“雾”,这是_____(填物态变化名称)的结果。

5)实验结束后进行交流与评估时,所有小组测出水的沸点都低于100℃,这是由于_____(选填序号)导致的。

A.实验错误B.实验误差C.当地大气压小于1个标准大气压

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度.若用ηη表示甲、乙两装置的机械效率,WW表示拉力所做的功,则下列说法中正确的是 ( )

A. ηηWW

B. ηηWW

C. ηηWW

D. ηηWW

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【题目】小明想测量一根密度、粗细均匀的细木棍的质量,通过估测发现木棍超出现有天平的量 程,于是他想用其他方法进行测量。现有器材:天平、一块质量适当的金属块、一把米尺和几根足够长的细绳。只利用现有的器材请你帮他设计测量这根木棍质量的方案,要求:

(1)写出主要的实验步骤,可以用文字或者画图的形式表示(用符号表示所需测量的物理 量):

(2)写出木棍质量的数学表达式(用上述实验步骤中所测量的物理符号表示);

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【题目】利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验:

1)将一根塑料绳一端扎紧,从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝(如图(1)所示),用手向下捋几下后,观察到的现象是:塑料细丝越来越_____(选填“蓬松”或“紧密”),而手与塑料细丝带上的是_____(选填“同种”或“异种”)电荷。

2)如图(2ab所示装置均为比较简易的验电器,它们都可以用来检验某物体是否带电,由图中现象可知,图b装置是依据_____的原理来检验物体是否带电的,图a装置工作原理与图b装置_____(选填“相同”或“不相同”)。

3)如图(3)所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的是_____(选填“正”或“负”)电荷,这是因为这个带电体在摩擦的过程中_____(选填“得到”或“失去”)电子。

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【题目】如图,是手摇式手电筒,只要转动手电筒的摇柄,灯泡就能发光。下列实验能揭示手电筒工作原理的是

A. A B. B C. C D. D

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【题目】如图所示,重350N的物体在100N的拉力作用下10秒钟上升30cm,若不计摩擦和绳子重,求:

1)物体上升速度;

2)拉力的功率;

3)若物体再增加100N,滑轮组的机械效率为多大。

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【题目】如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点。

(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到_____现象;

(2)开关闭合并且两灯都发光时,使其中一个灯泡短路,可观察到被短路的灯泡_____,另一个灯泡的亮度_____。(选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”)

(3)下表是某同学据如图所示的电路图进行实验,测得A、B、C三点的电流值:

电流表的位置

A

B

C

电流I/A

0.3

0.3

1.5

指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是_____,造成错误的原因是_____

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