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    16．用橡胶梳子梳头，头发会越梳越蓬松：这是因为头发带了同种 电荷（选填“同种”或“异  种”），用这个梳子接触带正电荷的验电器，验电器的张角会变小（选填“变大”“变小”“不变”）

    分析 干燥的天气梳头发时，头发和梳子摩擦起电，然后根据电荷间的相互作用来分析现象的成因．
    验电器是利用同种电荷相互排斥原理制成的．

    解答 解：用塑料梳子梳头发时，由于摩擦而使头发带了电；其中头发和梳子带有异种电荷，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松．
    用橡胶梳子梳头，由于摩擦而使橡胶梳子带负电荷，用这个梳子接触带正电荷的验电器，梳子上的部分负电荷中和了验电器上的正电荷，验电器的金属箔片张角变小．
    故答案为：同种；变小．

    点评 本题考查了摩擦起电的现象和电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）电源电压
    （2）电阻R2的电阻．

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    11．表中列举了一些物质的比热容，请你列出表中获得的两条信息：
    ①物质的比热容与物质的状态有关②水的比热容最大
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    比热容4.2×1032.4×1032.1×1032.1×103

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    步骤1：当他用嘴贴着瓶口吹气时，听到四个瓶子发出声音的音调有高有低．请你按音调由低到高的顺序排列瓶子：甲、乙、丙、丁．
    步骤2：当他用金属汤勺敲击玻璃瓶时，听到四个瓶子发出声音的音调也有高有低，请你按音调由低到高的顺序再排列瓶子：丁、丙、乙、甲．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    C．量杯质量为40 gD．60 cm3的该液体质量为60 g

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．

    （1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球会弹开．通过这个实验可以得出的结论是声音是由物体振动产生的．
    （2）乒乓球将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来，这种研究方法叫做转换法（填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）
    （3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球不动，这说明了声音不能在真空中传播．
    （4）为了探究声音的三个特性，小丽与小华另外又做了下面的实验：小华同学同手敲桌子，桌子发出了声响，第一次轻轻地敲，第二次用力敲，第二次使桌子振动的振幅（填“振幅”或“频率”）大，发出的声音的响度大，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：在桌子上放一些小纸屑；小丽则是按照图2进行实验：改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的音调发生改变，说明声音的音调和频率有关．

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