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【题目】实心均匀正方体静止在水平面上.若在其右侧,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的有(
A.一个
B.二个
C.三个
D.四个

【答案】B
【解析】解:(1)实心均匀正方体静止在水平面上,对地面的压力等于其自身所受重力,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,所含物质变少,质量变小;(2)由于物体所受重力与质量成正比,质量变小,所以重力变小,对地面的压力变小;(3)由于物质种类没有变化,故密度不变;(4)由p=ρgh得,将正方体沿竖直方向截去一部分后,密度和高度不变,对地面的压强不变. 综上所述,物体的质量变小、对地面的压力变小、密度不变、对地面的压强不变.
故选:B.
质量是指物体所含物质的多少,是物体的已知属性;
密度是物质的特性,表示某种物质单位体积的质量;
在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力,对地面的压强p= = = = = =ρgh.

练习册系列答案
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【题目】如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.
(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量(填“路程”或“时间”)时造成的误差.
(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越短,其平均速度越(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越(填“大”或“小”).
(3)一次实验中,小华测得小车下滑时,在斜面上半段用时1s,下半段用时0.5s,则小车的平均速度为m/s.
(4)利用本实验提供的器材加上毛巾、棉布和很长的一块木板,开展另一个力学实验从现象和推理得到的结论被称为

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【题目】如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油.关于实验,下列说法正确的是( )

A.物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的
B.食用油吸热升温快,说明食用油的吸热能力强
C.加热相同的时间,水升温慢说明水的吸热能力强
D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人类的生活已经离不开电,在图中所示的事例中,符合安全用电原则的是(
A. 用湿布擦正在发光的日光灯
B. 有人触电时应立即切断电源
C. 在高压线附近玩耍
D. 电线接触或靠近高温物体

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【题目】测电阻的方法有很多,比如:
(1)在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中,按图1所示的电路连接进行实验.
a.该实验的测量原理:
b.连接电路时,开关必须 , 正确连接电路后,闭合开关S前,先将滑动变阻器滑片P置于(选填“A”或“B”)端.
c.检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数,计入表格中.第2组实验中电压表的读数如图2所示,即V,电流表的读数如表格所示.

实验序号

电压/I

电流/I

电阻/Ω

1

1.5

0.31

4.8

2

0.4

3

2.5

0.48

5.2

d.根据表格内相关数据计算可知:被测电阻Rx的阻值是Ω,若开关断开,Rx的阻值为Ω.
e.为确保测量结果的准确性,该实验进行了多次测量,操作正确的是
A.换用阻值不同的电阻进行测量
B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置进行测量
(2)现要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX . 能提供的器材有:干电池两节、电压表(量程为0~3V、0~15V)、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、开关和导线若干.有三组同学提出了自己的设计方案并画出了如图3所示的电路图:
在甲组、丙组方案中,有一组是不可行的,是组.(选填“甲”、“丙”)请说出乙组方案的具体做法:

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【题目】如图(a)所示,长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端.用电压表测得导体AB和CD两端的电压如图(b)所示,则AB两端的电压为伏,CD两端电压为伏,通过AB的电流通过CD的电流(选填“小于”、“等于”或“大于”).

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【题目】在图所示的电路中,电源电压为10伏且不变.定值电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“2A”字样.闭合电键S
①求通过R1的电流I1
②通电10秒,求电流通过R1所做的功W1
③在电路安全工作的情况下,移动变阻器R2的滑片,电路消耗的最大功率恰为最小功率的2倍,求变阻器的最大阻值.

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【题目】现有一质地均匀、形状不规则的小石块,刘海同学想用天平和量筒测量它的密度.
(1)①在调节天平平衡时,他先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺左端零刻线处. ②天平平衡后,刘海在左盘放石块,右盘加上砝码,最后加上最小的砝码后,指针如图甲图所示下一步应 , 让指针停在分度盘中央,小石块的质量如图乙所示.最后他把小石块浸没在装有适量水的量筒中如图丙所示.测小石块的密度为kg/m3
(2)实验中,如果刘海同学没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积.那么他最后测得的小石块的密度比真实值(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(3)刘海的同位说这样太麻烦,只要给一个弹簧测力计,一杯水,一根细绳就可以解决,然后就演示起来,先用测力计测出石块的重G,又用测力计吊着石块浸没到水中记下此时测力计示数F,最后就写出了表达式ρ矿石=(用G,F,ρ来表示)

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【题目】某同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,如图所示。下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是( )

A.照相机
B.投影仪
C.放大镜
D.近视镜

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