分析 (1)天平的使用:
一放:①首先将天平放在水平工作台上;②将游码放在标尺左端的零刻线上;
二调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央;
三测:左物右码,按从大到小的顺序用镊子依次加减砝码,若最小的砝码不能使其平衡时,则移动游码使其平衡;
四读:平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值.在读数时要注意标尺的分度值.
(2)根据题目中给出的实验器材,结合实验原理可知,由于没有量筒,此题的难点在于如何测量液体的体积.根据图示的步骤可知,它是利用同一容器装不同的液体,液体的体积相同,即利用水的体积来代换牛奶的体积.
解答 解:(1)在调平前,应把游码放在标尺左端的零刻线处,若指针左偏,应应向右调节平衡螺母,使横梁平衡;
测量早餐奶的密度的步骤为:
(2)用天平测出烧杯的质量m0.
(3)用烧杯装满水测得质量m1.
(4)用烧杯装满牛奶测得质量m2
根据步骤(2)(5)可得,烧杯内水的质量为m1-m0;
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,烧杯内水的体积:V水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$,
因为烧杯内也装满早餐奶,所以早餐奶的体积:V奶=V水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$,
根据①③可得,烧杯内早餐奶的质量为m奶=m2-m0;
(5)则早餐奶的密度表达式:ρ牛奶=$\frac{{m}_{奶}}{{V}_{奶}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{({m}_{2}-{m}_{0}){ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$.
(6)由于实验中把水倒出时杯子壁上沾有水,使得装牛奶偏少,牛奶变稀,密度偏小.
故答案为:(1)零刻度线;右;(3)用烧杯装满水;(4)用烧杯装满牛奶;(5)$\frac{({m}_{2}-{m}_{0}){ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$;(6)偏小.
点评 在测量物体密度的实验中,常规的测量方法是利用天平测质量、量筒测体积,从而求出密度.还有一些特殊的测量方法,如此题,只给出一个测量质量的工具:天平,而没有测量体积的工具量筒,利用转换的方法求出体积,进而求出密度.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | S 断开,两盏灯均发光 | B. | S 断开,两盏灯是并联连接 | ||
C. | S 断开,电源被短路 | D. | S 闭合,电源被短路,两盏灯不发光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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