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    5．仿照例子填写下列单位所对应的物理量：例：m：长度，J/m3：热值，V：电压，A：电流．

    分析 电流的符号为I，电流的国际单位是安培（A）；电压的符号是U，电压的国际单位是伏特（V）；热值的符号为q，国际单位是焦耳/米3（J/m3）．

    解答 热值的符号为q，国际单位是焦耳/米3（J/m3）；电压的符号是U，电压的国际单位是伏特（V）；电流的符号为I，电流的国际单位是安培（A）；
    故答案为：热值；电压；电流．

    点评 物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是（　　）
    A．
         瞄准鱼下方插鱼    		B．
           放大镜    		C．
           湖中的倒影    		D．
         水碗中的筷子

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了，实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识．原来，这支笔的笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有铁（选填“铜”、“铁”或“塑料”）．若想探究笔头内的材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑．请你选其中一种来完成探究任务，选择②（填序号），根据根据笔头能否吸引大头针的现象判断出笔头内的材料是否有磁性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在测量酱油密度的实验中

    （1）把天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节．
    （2）测量步骤如下：
    A．用天平测得烧杯和适量酱油的总质量m1为69.2g；
    B．将烧杯中一部分酱油倒入量筒，测出烧杯和剩余酱油的总质量m2（如图乙），则m2=46.8g；
    C．读出量筒内酱油的体积V=20cm3（如图丙）．通过以上数据可以算出酱油的密度ρ=1.12×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．一物体重100N，当它在水平地面上滑动时受到的摩擦力是30N．将物体匀速提起时对它的拉力为F1，在水平地面上匀速运动时对它的拉力为F2，则F1=100N，F2=30N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果．

    （1）分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是：当力的方向和作用点相同时，力的作用效果与力的大小有关
    （2）概括分析四个图可得出一个总的结论是：力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“研究凸透镜成像条件”的实验中，

    （1）在光具座上依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏，并调节使它们的中心大致在同一高度，这样做目的是使像成在光屏的中央．
    （2）如图所示，在a，b，c，d、e五点中，
    ①把烛焰放在e点上，可以成正立、放大的虚像．
    ②把烛焰放在a点上，所成的像最小．
    ③把烛焰放在ab点上是属于照相机原理．
    ④把烛焰放在cd点上是属于投影仪原理．
    （3）在继续研究过程中发现，无论怎样移动光屏，在光屏上都不能形成蜡烛的像，其原因可能是B
    A．蜡烛放在凸透镜的二倍焦距以内     B．蜡烛放在凸透镜的焦距以内
    C．蜡烛放在凸透镜的二倍焦距以外     D．蜡烛放在凸透镜的焦距以外．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．四幅图中在改变物体内能方式上与其它三幅图不同的是（　　）
    A．
         铁丝弯折发烫    		B．
          钻木取火    		C．
            搓手取暖    		D．
             烤火取暖

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图甲所示，小浩用弹簧测力计拉木块离开桌面，使它沿水平木板匀速直线滑动，图乙是他两次拉动同一木块移动的距离随时间变化的图象，木块的初始位置相同．下列说法正确的是（　　）
    A．相同时间两个物体动能一样大B．木块第1次受到的拉力较大
    C．相同时间内，拉力做的功一样多D．拉力第1次做功的功率大

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