分析 (1)根据①④的测力计示数利用称重法即可求出浮力;
(2)①③④次铜块浸入水的体积不同,弹簧测力计示数不同,据此根据控制变量法得到探究问题和实验结论;
(3)要探究浮力大小与物体浸入深度的关系,需要保持液体密度和物体排开液体体积相同,比较弹簧测力计示数是否相同;
(4)要探究浮力大小与液体密度的关系,应该保持物体排开液体的体积相同,选择不同的液体.
解答 解:
(1)①④次实验,利用称重法可知铜块浸没水中后所受的浮力F浮=G-F4=9N-8N=1N;
(2)①③④比较知:液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大,所以这三步是探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系,结论是:在液体密度相同时,物体排开液体体积越大,物体受到的浮力越大
(3)要探究浮力大小与物体浸入深度的关系,需要保持液体密度和物体排开液体体积相同,所以选择①④⑤.
(4)要探究浮力的大小与液体密度的关系,应该将物体浸入不同的液体,同时保持物体排开液体的体积相同,所以选择①④⑦或①⑤⑦,实验结论是:在物体排开液体的体积一定时,液体的密度越大,物体受到的浮力越大;
故答案为:(1)1;(2)排开液体的体积;(3)④⑤;(4)④⑦.
点评 本题考查了探究影响浮力大小的因素、阿基米德原理的应用,应用的探究方法是控制变量法.在分析问题时,要明确哪些量是相同的,哪些量是变化的或不同的,正是这些变化的或不同的量导致了实验结果的不同.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 力可以改变物体的运动状态 | B. | 力的作用效果与力的方向有关 | ||
C. | 力的作用效果与力的作用点无关 | D. | 物体的运动需要力来维持 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两次拉力的大小关系是:F1>F2 | |
B. | 两次木块运动的速度关系:V1<V2 | |
C. | 通过对比可以得出物体受到的摩擦力与速度有关 | |
D. | 两次木块受到的滑动摩擦力关系是:f1=f2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果脚与地面没有摩擦,走路会变的很困难 | |
B. | 手拍桌子感到疼,是因为力的作用是相互的 | |
C. | 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 | |
D. | 苹果下落过程中动能增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
水下航行排水量 | 11500吨 |
水面航行排水量 | 9000吨 |
最大潜深 | 350米 |
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