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一塑料块,放入水中静止时,有4/5的体积没入水中,放入另一种液体中静止时,有3/4的体积没入液体中,则另一种液体的密度为(  )

A. 4/5ρ 水 B. 3/4ρ 水 C. 16/15ρ 水 D. 15/16ρ 水

C 【解析】根据漂浮的条件,F1=G=F2, Vρ水g= Vρ液g,ρ 液=ρ水,故C正确。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:河北省承德市2017年人教版八年级物理第二学期第十二章简单机械单元检测试卷 题型:填空题

一把刻度准确的杆秤的秤砣磨损了一些,则称出的结果______(偏大、偏小或不变)

偏大 【解析】当秤砣磨损了一些,其重力变小,而所测物体的重力不变,力臂不变时, 若要达到平衡,由杠杆的平衡条件可知:当G物L物一定时,若G秤砣变小,那么L示必然变大,秤砣应向远离支点的方向移动,秤杆上的示数比实际值要大. 故答案为:偏大.

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科目:初中物理 来源:河北省承德市八年级物理第二学期第8章《运动和力》单元测试卷 题型:填空题

如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系图像如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系图像如图丙所示,由图像可知t=3 s时,物体受到的摩擦力为______N;t=5 s时,物体处于__________运动状态,这时物体受到的合力为________N.

2 匀速直线 0 【解析】(1)从图丙中看出,在4s-6s时间内,物体以4m/s的速度匀速运动,而F-t图象上的水平推力F=2N,根据二力平衡,此时的摩擦力f=2N;t=3s时,F=3N,物体加速运动,因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以此时的摩擦力仍为f=2N;(2)则t=5s时物体受到的摩擦力是2N,此时物体做匀速直线运动,处于平衡状态,所受合力为零.故答案为:2;匀速直线;0. ...

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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十章 浮力单元检测题 题型:实验题

小旋同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中(水足够深),如图所示,测出在圆柱体下面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如表所示

(1)分析表中实验数据,可以得出物体重__________N,第4次实验时,物体受到的浮力是________N.

(2)分析表中第1列到第5列数据,说明__________.

(3)分析表中第6列到第7列数据,说明__________.

(4)下图中能正确反映弹簧测力计示数F与圆柱体下表面距离h关系的图像是(______)

6.75 1.5 浸在液体中的物体受到的浮力随浸入水中的深度的增加而逐渐增大 物体全部浸入水中,受到的浮力与浸没的深度无关 B 【解析】(1)读表格可知,h为0时,物体的重力G=6.75N,第4次实验时,物体所受浮力;(2)分析表中第1?5列数据,观察h和F的变化趋势可得,在物体浸没液体前,物体受到浮力的大小随排开液体体积的增大而增大;(3)第6、7列数据中h增大,但F不再改变,说明物体已完...

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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十章 浮力单元检测题 题型:填空题

氢气球、热气球、飞艇的气囊里充的是密度__________空气密度的气体,当氢气球放手后会竖直上浮的原因是__________,它上升过程中所受的浮力__________,原因是__________.飞艇靠改变__________来实现升空或降落.热气球靠改变__________来实现升空或降落.

小于 浮力大于重力 不断减小 气球上升空气的密度减小 排开空气的体积 温度(空气的密度) 【解析】氢气球、飞艇气囊里充的都是比空气密度小的氢气、氦气等,热气球是通过加热空气,使热气球内的空气膨胀,体积增大,密度减小;所以氢气球、热气球、飞艇中气体的密度比空气的密度小,它们本身的重力小于排开空气的重力,即浮力大于重力,所以能够顺利升空。上升过程中随着高度增大,空气密度越来越小,故浮力不断减小。...

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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十章 浮力单元检测题 题型:单选题

把一个木块浸没在水中,此时木块排开的水重12 N,木块受到的浮力是(  )

A. 大于12 N B. 小于12 N C. 等于12 N D. 等于0 N

C 【解析】阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。本题木块浸没水中,排开的水的重力为12N,木块受到的浮力应为12N.故选C.

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能 单元检测题 题型:计算题

用如图所示的滑轮组将货物缓慢提升3 m,已知货物重850 N,所用拉力 F为300 N(不计摩擦和绳重带来的影响)。求:

(1)有用功 W 有;

(2)总功 W 总;

(3)额外功 W 额;

(4)动滑轮的重力;

(5)滑轮组的机械效率 η。

(1)2 550 J (2)2 700 J (3)150 J (4)50 N (5)94% 【解析】(1)W有=Gh=850N×3m=2550J;(2)S=nh=3×3m=9m, W总=FS=300N×9m=2700J;(3)W额=W总?W有=2700J?2550J=150J; (4)nF=G+G动 3×300N=850N+G动 G动=50N;(5)η= ==94 %。 ...

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能 单元检测题 题型:单选题

在铁架台上固定由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,在绳子末端用竖直方向0.8 N的拉力使2N重的物体匀速上升,下列说法中正确的是( )

A.滑轮组的机械效率是83.3%

B.滑轮组的机械效率是66.7%

C.绳端移动速度与物体上升速度相同

D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍

A 【解析】 试题分析:由一个定滑轮、一个动滑轮构成的滑轮组中,可由2段或3段绳子承担物重;由于nF>G,即0.8N×n>2N,得:n>2.5,所以应由三段绳子承重,s=3h;因此绳端上升的速度为物体上升速度的3倍,因此C、D错误;滑轮组的机械效率为:η=W有用/W总=Gh/Fs=2N×h/0.8N×3h=83.3%,所以A正确、B错误,故选A。

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 11.3 动能和势能检测题 题型:实验题

让钢球在斜面的一定高度自由滚下,打到一个小木块上,将木块推出一段距离,放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球分别放在斜面的同一高度自由滚下,看哪次木块被推得远,回答下面的问题:

(1)设计该实验的目的是研究______________________________________。

(2)让不同质量的钢球从斜面的同一高度自由滚下是为了_________________________。

(3)该实验可得出什么结论____?

(4)下表给出了一头牛慢行和一名中学生百米赛跑时的一些数据:

分析以上数据,可以看出,对物体的动能大小影响较大的因素是。你这样判断的依据是

____________________________________________________________________。

动能的大小是否跟物体的质量有关。 使质量不同的钢球运动到斜面底端时,速度相同。 动能的大小跟物体的质量有关。 速度中学生的质量是牛的1/12,而速度是牛的12倍,此时中学生的动能反而是牛的12倍,所以速度对动能的影响大 【解析】(1)质量不同的钢球分别放在斜面的同一高度自由滚下,到达斜面底部时具有相同的速度,钢球的质量越大,木块被推得越远,说明钢球的动能越大。因此设计该实验的目的是研究动能的...

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