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【题目】甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能(选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能乙的重力势能,甲的机械能乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“小于”).

【答案】不变;等于;小于
【解析】甲在上行过程中,甲的质量和速度都不变,动能的大小由质量和速度决定,两者都不变,所以甲的动能不变.

在图示位置中,甲乙两人的高度相同,质量相等,根据物体重力势能的大小由质量和举高的高度这两个因素来决定可知,所以两人的重力势能相同.

由题意知,甲的速度小于乙的速度,两人质量相等,结合动能的决定因素可知,甲的动能小于乙的动能.根据机械能包括动能和势能结合两人的势能相等,甲的动能小于乙的动能,所以可以判断,甲的机械能小于乙的机械能.

所以答案是:不变;等于;小于.
【考点精析】通过灵活运用影响动能的因素和影响势能的因素,掌握运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大;势能分为重力势能和弹性势能. 物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大.物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大即可以解答此题.

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【题目】如图所示是一个能吹出冷、热风的电吹风简化电路图,图中A是吹风机,B是电热丝,则下列对电吹风的使用分析正确的是( )

A.只闭合开关S1 , 电吹风吹出冷风
B.只闭合开关S2 , 电吹风吹出热风
C.同时闭合开关S1、S2 , 电吹风吹出冷风
D.同时闭合开关S1、S2 , 电吹风吹出热风

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【题目】小华利用如图所示的电路,探究通过导体的电流与导体电阻的关系.他使用的器材有:满足实验要求的可调电压的学生电源、阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、15Ω(R3)、20Ω(R4)、25Ω(R5)、30Ω(R6)的定值电阻若干、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.

⑴小华首先将R1接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中;
⑵然后他用R2替换R1接入电路,闭合开关S后发现电压表示数大于1.5 V,他调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为1.5V时,读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中;
⑶仿照上述步骤(1)和(2),小华用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于1.5V,你认为出现上述情况的原因可能是
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.电源电压太低
D.电源电压太高
⑷针对(3)中的出现的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法: .

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【题目】下列数据中最接近实际情况的是( )
A.一个中学生正常骑车的功率为
B.考场内一盏日光灯常发光时的电流约为
C.一个中学生从一楼到三楼所做的功约为
D.一个中学生站立时对水平地面的压强约为

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【题目】如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,结果棉花被压燃,这是因为活塞对做功,使它的内能 , 温度 , 达到棉花燃点的缘故.压缩过程中能转化为能.实验中如果用小纸片代替棉絮,小纸片并没有燃起,则关于压缩过程中的能量转化的结论(选填“成立”或“不成立”).

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【题目】某品牌汽车在高速公路上以 的速度行驶了百公里消耗汽油的质量为 ,汽油的热值 ,则完全燃烧这些汽油所放出的热量为 J,若此时汽油机曲轴的转速为 ,汽油机每秒内完成个冲程,对外做功次.

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【题目】某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;
(3)煤气灶烧水的效率为

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【题目】电路如图,下列有关说法正确的是( )

A.滑片左移,灯泡变亮
B.滑片左移,灯泡电阻变小
C.滑片右移,电压表示数变小
D.电源工作时,将电能转化为其他形式能

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【题目】有两个相同的电灯,按如图所示连成串联电路,若S闭合时,L1亮而L2不亮,表明电路中L2发生了故障;若开关S闭合时,两灯均不发光,当用一段导线接在L1两端时,L2亮,这表明原电路中L1发生了故障.

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