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关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A、人佩带防噪声的耳罩,属于在声音的产生处减弱噪声B、只要是振动的物体一定都能发出人耳能听到的声音C、声音的传播不需要介质,可以在任何情况下传播D、通过居民区的高架路两侧设有隔音墙,属于在声音的传播过程减弱噪声
考点:防治噪声的途径,声音的传播条件,人耳感知声音的过程及听到声音的条件
专题:声现象
分析:(1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.
(2)减弱噪声有三种:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.
解答:解:A、人佩带防噪声的耳罩,属于在声音的接受处减弱噪声,故A错误;
B、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到,故B错误;
C、声音的传播需要介质,真空不能传声,故C错误;
D、通过居民区的高架路两侧设有隔音墙,属于在声音的传播过程减弱噪声,说法正确.
故选D.
点评:此题考查了声音的产生和传播条件、防治噪声的途径,有一定的综合性,但难度不大,强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础.
练习册系列答案
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下列关于“声现象”的说法错误的是(  )
A、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,可以在教室内安装噪声监控器装置B、超声波可用于除去人体内结石,是利用声波能传递能量C、将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察D、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大

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如图所示的四个情景中,下列说法正确的是(  )
A、
滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦
B、
手拍桌子感觉疼是因为物体间力的作用是相互的
C、
公路旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声
D、
用吸管将饮料吸进嘴里是由于嘴对饮料有吸引力作用

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济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识.下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是(  )
A、上下楼梯要轻声慢步B、在道路旁设置隔音板C、工人戴上防噪声耳罩D、上课时关闭教室门窗

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如图所示,将穿越城市的部分快速路安装全封闭的隔音屏,这种控制噪声的方法是(  )
A、防止噪声发生B、阻断噪声传播C、放置噪声进入人耳D、改善交通环境

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即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量最合理的是(  )
A、夏天教室内的温度约为45℃B、书桌上的中性笔落到地上用时约为10sC、书桌的高度约为80cmD、教室内每盏日光灯的功率约为400W

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某同学对一些物理量进行估测,其中最接近实际的是(  )
A、冬季盐城市最低气温约-20℃B、0dB是人耳听不到的声音C、电视机的功率约为200WD、电磁波在真空中传播速度约为340m/s

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下列关于实验仪器的使用方法,正确的是(  )
A、使用温度计测液体温度时,玻璃泡不能碰到容器底或容器壁B、调节天平衡量平衡时,指针左偏,则将平衡螺母向左调节C、使用电压表时,不能将它直接接在电源两极D、使用弹簧测力计测力时,拉力的方向必须在竖直方向

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科目:初中物理 来源: 题型:

学习了热学知识以后小明发表了下面的看法.其中正确的是(  )
A、水凝固为冰时,需吸收热量B、水面上的气压降低时,水的沸点会升高C、扩散现象不仅说明分子在不停地运动,还说明了分子之间有间隙D、用打气筒给自行车充气时,气筒壁发热主要是活塞与筒壁的摩擦引起的

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同步练习册答案