物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
分析 (1)实验中采用了转换法,通过数据观察水和食用油加热相同时间即吸收相同热量温度的变化得出结论.
(2)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,相应受热物质吸收的热量就多,相同情况下吸收热量越多,说明吸热能力越强.
(3)不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述.
(4)水可以流动,被加热时可以形成对流,沙子不可以流动,所以刚开始加热时,会发现水温升高更快.
解答 解:(1)由表格中数据知,水和食用油加热相同的时间,所以吸收了相同的热量,食用油升高了68℃-20℃=48℃,水升高了45℃-20℃=25℃,可知升高的温度不同.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.说明水吸收的热量大于食用油吸收的热量,即水的吸热能力更强.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力强于食用油的吸热能力,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
(4)由于水能够流动,导热性能比沙子的导热性能好,而沙子不能流动,受热不均匀,所以刚开始加热时,水升温快.
故答案为:(1)相同;不同;(2)水;水的吸热能力比食用油的吸热能力更强; (3)比热容;(4)水能流动,受热形成对流,而沙子不能流动,会受热不均匀.
点评 此题考查了我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动 | |
B. | 要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜 | |
C. | 利用这一成像规律可制成投影仪 | |
D. | 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 乙车一定向北运动 | |
B. | 甲车一定向南运动 | |
C. | 甲车一定向北运动 | |
D. | 如果甲车向北运动,则速度小于乙车的速度 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 200m | B. | 700m | C. | 1500m | D. | 3000m |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 书包背带做得较宽 | B. | “好奇”号火星车模型轮子大而宽 | ||
C. | 铁轨铺在枕木上 | D. | 切苹果器的刀片做得较薄 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com