练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    有一条导线的电阻为R1，现将它对折扭在一起后电阻为R2，则（　　）
    分析：导体的电阻和导体的材料、长度、横截面积有关，且导体越短电阻越小；横截面积越大，电阻越小．
    解答：解：将导线对折扭在一起后，其材料不变，长度变短，横截面积变大，所以其电阻会变小，故R1＞R2．
    故选B．
    点评：此题主要考查的是学生对电阻大小影响因素的理解和掌握，基础性题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?抚顺）下面是某实验小组的同学所做的“探究导体中电流与导体电阻的关系”的实验．
    （1）如图甲所示电路中有一条导线连接错误，请在错误的导线上打“×”并在原图中画出正确的连线．（只允许改动一根导线且导线不放交叉）

    （2）请画出改正后的电路图．
    （3）电路改正后，小组同学开始进行实验，他们分别将5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路，每次更换电阻后都必须进行的操作是：调节滑动变阻器的滑片使
    电压表示数
    电压表示数
    保持不变．
    （4）下表是实验中所得到的数据，第三次实验时电流表的示数如图乙所示，请将下面表格中的空白处填写完整．
    实验次数 导体电阻R/Ω 导体电流I/A
    1 5 0.4
    2 10 0.2
    3 20
    根据表中的数据得到的结论是：
    电压
    电压
    一定时，导体中的电流跟导体的电阻成
    反比
    反比
    ．
    （5）实验结束后，小雨又想测量一个未知电阻Rx的阻值，但小雨发现电压表损坏，于是他利用两个电流表和一个阻值已知的电阻R0，设计了如图丙所示电路，测量出了Rx的阻值．请你帮助小雨将实验方法补充完整并写出表达式．
    实验方法：闭合S，
    读出电流表A1、A2的示数分别为I1、I2
    读出电流表A1、A2的示数分别为I1、I2
    ．
    表达式：Rx=
    I2R0
    I1
    I2R0
    I1
    （用物理量的符号表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?海淀区二模）实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（实验中电源两端电压U保持不变）一个，阻值已知的定值电阻R0一个，电阻箱（电路图符号）一个，电流表和电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“在并联电路中，当其中一条支路的电阻R0不变，电路的总电流I与另一条支路电阻R之间的关系为I=
    UR
    +b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：013

    如图示：相距40干米的AB两地架有两条导线，电阻为800欧，中间有一地短路相连，但短接点有电阻为R，现分别从A点和B点测得电压和电流分别为UA＝10V，IA＝10mA，UB＝24V，IB＝20mA，试求短路点距A多远，并求短接点的接触电阻为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

    实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（实验中电源两端电压U保持不变）一个，阻值已知的定值电阻R0一个，电阻箱（电路图符号）一个，电流表和电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“在并联电路中，当其中一条支路的电阻R0不变，电路的总电流I与另一条支路电阻R之间的关系为I=+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图示：相距40干米的AB两地架有两条导线，电阻为800欧，中间有一地短路相连，但短接点有电阻为R，现分别从A点和B点测得电压和电流分别为UA＝10V，IA＝10mA，UB＝24V，IB＝20mA，试求短路点距A多远，并求短接点的接触电阻为多少？


    查看答案和解析>>

    同步练习册答案