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    2．现有两个电阻R1，R2，且R1＜R2．如图中电路的总电阻最小的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据已知条件和串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大，并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小，通过比较即可作出判断．

    解答 解：A、是单独的一个电阻R1接入电路，不是最小值，也不是最大值；
    B、两个电阻串联，根据串联电路电阻特点，总电阻最大；
    C、两个电阻并联，根据并联电路电阻特点，总电阻最小；
    D、是单独一个电阻R2接入电路，不是最小值，也不是最大值．
    综上所述，总电阻最小的是C．
    故选C．

    点评 本题主要考查学生对电阻的串联和电阻的并联这两个知识点的理解和掌握，比较简答，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图1所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三个铅蓄电池（2V/个）组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω  1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．

    （1）本实验的原理是：P=UI；
    （2）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成测定小灯泡电功率的实验电路（要求：滑片P向左移时灯变亮）．
    （3）小刚正确地连接好电路，并按科学的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
    A．可能灯丝断了        B．可能是变阻器开路
    C．可能是小灯泡短路    D．可能是电流表开路
    请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入表．
    猜  想电流表示数/A电压表示数/V
    如果A成立
    如果B成立
    （4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压为3.8V，再测出电路中的电流，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍，则实际功率为额定功率的1.44倍．（假设电阻值不变）
    （5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内．
    （6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为3.8V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率是1.52W． 
    （7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图4甲、乙所示的两种情况，请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

    甲现象存在的问题：电流表正负接线柱接反；
    乙现象存在的问题：电流表所选量程过大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．声音在空中的传播速度是340m/s，一架在2680m高空飞行的飞机发出来的声音，传到地面所用的最短时间是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在一次爆破中，用一根1m长的导火线引爆炸药，导火线以0.5cm/s速度燃烧，点火者点着导火线以后，以4m/s的速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？安全位置的人在爆炸多久后才能听到爆破声？（声音在空中的传播速度是340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列图片中，属于光的直线传播现象的是（　　）
    A．
    桥在水中倒影    		B．
    筷子在水面处“折断”
    C．
    幕布上的手影    		D．   
      金鱼“变大”了

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．阅读短文，回答问题：
    路灯自动控制电路光敏电阻是一种阻值会随光照射强度的变化而明显改变的元件，它由半导体材料制成．物理学上用“光强”这个物理量来表示光照射强度，国际单位为坎德拉（cd），某光敏电阻R2的阻值与光强E之间的关系如表格数据所示．
    生活中，路灯的工作状态是自动控制的，其主要原件是光控开关中的光敏电阻R2．开关S2的状态由R2两端的电压决定．光照足够强时，R2两端的电压很小，开关S2处于断开状态，ab接触，路灯L关闭．当光强降为15cd时，R2两端的电压刚好升至3V．此时，开关S2自动闭合，ac接触，路灯打开．已知，控制电路的电源电压为6V．
    （1）下列能够用来制作光敏电阻材料的是C 
    A．铜   B．塑料   C．硅   D．碳
    （2）分析表格中的数据，根据其阻值R随光强E变化的规律，空格中的电阻大小为15Ω．
    光强（cd）510152025
    R2的阻值（Ω）60302012
    （3）根据表格中的数据，在坐标图2上描点并作出电阻与光强关系的图象．
    （4）当R2两端的电压为2V时，光照强度为30cd．
    （5）为了节约能源，使路灯更晚一些打开，应该对控制电路做怎样的调整？（光敏电阻不更换，写出一种方法即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示的电路，灯泡L1标有“6V  9W”，灯泡L2标有“6V  6W”，滑动变阻器的总电阻为12Ω．当滑动变阻器的滑片P在ab中点时，三个小电灯均能正常发光，灯泡L3的额定功率为1.5 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是某同学家电能表上个月底的示数．如果他家这个月消耗了100kW•h的电能，则本月底电能表示数应该是1223.4kW•h．单独接入某用电器工作一段时间，电能表的转盘转过20圈，该用电器消耗0.01kW•h的电能，合3.6×104J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在进行光学实验的探究过程中：

    （1）小明同学用如图1所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用：验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内．
    （2）如图2所示，小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较物和像的大小．
    （3）如图3小明同学用蜡烛、凸透镜、光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验时，要使像能够成在光屏的中央，可将凸透镜向下（左上/下）调整成将蜡烛加长（加长/缩短）．

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