(2013·十堰)为了描述物体运动的快慢,我们将物体运动的路程与所用时间的比值定义为速度,这种方法是物理学中常用的比值定义法。我们在学习下列物理概念时:①温度,②热量,③功,④重力,⑤压强,⑥功率。其中用到类似方法的是( )
A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.③⑥
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(2014·天津)小亮想测出小木块(密度比水的小,表面经处理后不吸水)的密度.除了此木块,老师还给他提供了如下器材:与木块体积相同的铜块,足够大的量筒和足量的水(已知水的密度为ρ水).请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验
方案,要求:
(1)写出实验步骤及所需测量的物理量;
(2)写出木块密度的数学表达式(用已知量和测量量表示).
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2013·日照)了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。下列描述不符合史实的是( )
A.牛顿发现了万有引力
B.法拉第发现了电磁感应现象
C.伽利略准确地测出大气压的值
D.汤姆逊发现了比原子小得多的电子
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科目:初中物理 来源: 题型:
一切物体都有惯性,下列说明中正确的是( )
A.运动物体的惯性比它静止时的惯性大
B.物体运动得越快,它的惯性就越大
C.物体受到的力越大,它的惯性就越大
D.物体的质量越大,它的惯性就越大
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甲、乙两容器分别装有密度为ρ甲、ρ乙的液体。今有A、B两个实心小球,质量分别为mA、mB,体积分别为VA、VB,密度分别为ρA、ρB。已知它们的密度为ρ甲>>ρA>ρB>ρ乙,则( )
A.若 VA=VB,将两球都放入甲容器中,静止时两球所受浮力相等
B.若 VA=VB,将两球都放入乙容器中,静止时两球所受浮力之比ρA:ρB
C.若 mA=mB,将A、B两球分别放入乙、甲容器中,静止时两球所受浮力相等
D.若 mA=mB,将A、B两球分别放入甲、乙容器中,静止时两球所受浮力比ρ B:ρ乙
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在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在______________。
(2)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高 度,这样做的目的是 。
(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间的凸透镜成像规律时,做了三次实验。与 做一次实验或做二次实验相比较,三次实验的好处是:_________________________。
(4)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向_______调。调好后,烛焰中心应在凸透镜_________(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。
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