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2.4m=
2.4×10-3
2.4×10-3
km=
2.4×109
2.4×109
nm       20m/s=
72
72
km/h.
分析:此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.
解答:解:
①∵1m=10-3km,∴2.4m=2.4×10-3km;
∵1m=109nm,∴2.4m=2.4×109nm;
②∵1m/s=3.6km/h,∴20m/s=20×3.6km/h=72km/h.
故答案为:2.4×10-3;2.4×109;72.
点评:物理量单位换算时,注意“先换后算”--先换单位,再算结果.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

21、张平同学为了探究物体运动的路程S与哪些因素有关,在老师的指导下做了如下实验:在光滑水平面上对初速度为零的物体施加水平力让物体运动起来,如图所示.改变力的大小F和作用时间t多次实验得到如表中所示数据:
次数 F(N) t(s) S(m)
1 10 1 1
2 10 2 4
3 10 3 9
4 20 1 2
5 30 1 3
(1)分析实验数据可知,质量一定,初速度为零的物体通过的路程与
所受的力和运动时间
有关.
(2)分析第1、2、3次的数据后可进一步推理:
若F=10N,t=4s,则S=
16
m;分析第1、4、5次的数据后可进一步推理:若F=40N,t=1s,则S=
4
m.
(3)请根据上述实验数据及你已有的数学、物理知识写出S与F、t间的关系式S=
kFt2

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科目:初中物理 来源: 题型:

单位换算:
4×105μm=
0.4
0.4
m;
7.84×106m=
7840
7840
km
25nm=
2.5×10-8
2.5×10-8
m
15km=
1.5×106
1.5×106
cm
3.6m=
3.6×109
3.6×109
nm
3×105km=
3×1011
3×1011
mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网归纳式探究:
物理学中,只考虑质量、不考虑物体的体积与形状时,可以把物体看做一个质点.
科学家研究发现,质量为m,带电量为q的质点,以速度v垂直进入磁场中会做圆周运动,将会受到向心力F,通过查阅资料获得以下数据:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
质点质量m/×10-30kg 1 2 3 2 3 2 0.5 3
圆周半径r/×10-4m 10 10 30 10 30 5 5 10
运动速度v/×108m?s-1 10 4 10 10 30 4 8 4
质点受到向心力F/×10-10N 10 3.2 10 20 90 6.4 6.4
①请将表格数据填写完整.
②质点在磁场中做圆周运动受到的向心力F=
 

③对于一些在磁场中质量相同、速度也相同的质点,受到的向心力与它们做圆周运动时的半径的关系可以用如图中的图线
 
来反映.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,两带有等量异种电荷的平行金属板MN竖直放置,MN两板间的距离d=0.5m。现将一质量为m=1×10-2kg、电荷量q=4×10-5C的带电小球从两极-板上方A点以v0=4m/s的初速度水平抛出,A点距离两板上端的高度h=0.2m,之后小球恰好从靠近M板上端处进入两板间,沿直线运动碰到N板上的B点,不计空气阻力,取g=10m/s2。设匀强电场只存在于MN之间。求:

【小题1】两极板间的电势差;
【小题2】小球由AB所用总时间;
【小题3】小球到达B点时的动能。

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同步练习册答案