【题目】验电器是根据_____的原理制成的.有A、B两验电器,A带负电,B不带电,现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向从_____。
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【题目】将在熔化过程中的冰放到0℃的恒温箱后( )
A.冰继续熔化
B.冰不能继续熔化,原来的冰熔化成的水在开始凝固
C.冰不继续熔化,水也不凝固
D.如果冰的质量太少,它将继续熔化
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【题目】用水平推力F将A、B两木块挤压在竖直墙壁上,木块B受到墙壁的摩擦力为f1,木块B受到木块A的摩擦力为、f2,木块B重为GB,下列说法正确的是;( )
A. f1和f2方向都是竖直向上; B. f1 和f2方向都是竖直向下;
C. f1= GB+ f2 ; D. f1=GB- f2
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【题目】阅读下面的短文,回答文后的问题:
水火箭
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭,将废弃的饮料瓶灌入适量的水,利用打气筒充入空气到达一定的压力,“压力空气”把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,水火箭就能以一定的加速度快速上升,通过尾翼稳定的在空中飞行,最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型,如图所示.
在学校科技节活动中,科技兴趣小组在老师的指导下制作了一支“水火箭”,实验器材包括:饮料瓶、气筒、自行车气门、橡皮塞、水等,为达到更好效果,兴趣小组的同学先研究了水火箭竖直向上的运动过程,从开始运动到水完全喷出时,瓶子和瓶中的水始终受到竖直向上的推动力,之后,向上的推动力消失,水火箭由于惯性继续上升一段距离后开始下落.
(1)水火箭升空时的施力物体是 , 从机械能的角度看,水火箭在加速上升过程中动能 , 势能 . (选填“增大”“减小”或“不变”).
(2)试验后,老师提出问题:水火箭上升高度与什么因素有关?
小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;小华猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有(写出一条).
(3)兴趣小组通过实验发现,橡皮塞插入瓶口的深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设每一次充入的气量相同),水火箭升空的高度就不同,他们选用同一个饮料瓶,瓶中水量为200mL,通过楼层上的观察员目测实验数据,结果如下:
瓶塞塞入深度 | 浅 | 深 | 更深 |
高度/m | 2 | 5 | 12 |
同学们经过讨论发现,橡皮塞插入瓶口的深度加深,其实是增大了橡皮塞与瓶口的压力,从而增大了橡皮塞与瓶口的 , 使橡皮塞不容易压出.
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【题目】为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:
他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表二所示。(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。)
表一 m1=100g
表二 m2=200g
(1)分析比较表一和表二中数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是__________(相同/不同)的。
(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是_________________________________________________________。
(3)分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是____________________________________________________。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 铁轨铺在枕木上,是为了增大压强
B. 动滑轮的实质是等臂杠杆
C. 自行车轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D. 开酒瓶的起子属于省力杠杆
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【题目】在空气中超声波的传播速度_________次声波的传播速度(选填“大于”或“等于”或“小于”),光在真空中传播速度为________km/s.
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【题目】山区里的挑夫挑着物体上山时,行走的路线呈“S”形,目的是( )
A. 加快上山时的速度 B. 省力
C. 减小对物体的做功 D. 工作中养成的生活习惯
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【题目】用金属材料制成的两根长短,粗细都不同的均匀直导线,在温度相同的条件下,它们的电阻,以下判断正确的是( )
A. 粗导线电阻小于细导线的电阻。
B. 长导线的电阻小于短导线的电阻。
C. 细而长的导线电阻大于短而粗的导线的电阻。
D. 以上说法都不正确。
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